从1953年到1963年的11年中，美国向南朝鲜提供的经济援助总额达26.89亿美元，占同期美国全部外援的十分之一强。美国对南朝鲜经济援助的真实意图是
A. 遏制中国
B. 加强南朝鲜经济
C. 与苏联对抗
D. 统一朝鲜半岛
阅读下列材料，回答问题。
材料世界上最不平静的半岛——朝鲜半岛，一直是这个世界上最易燃的地区之一。一家日本媒体将朝鲜半岛比喻为“危险的大国竞技场”，而另一位专家说，大国权力政治的行使埋下了朝鲜问题的祸根，但同时也约束了这一祸根的恶化。在这个多方利益博弈的舞台上，剧终会是和平吗？
——《朝鲜半岛——高危之下60年》
（1）结合所学知识，概述60多年前中、美两国出兵朝鲜半岛这个“危险的大国竞技场”的原因。
（2）分析说明朝鲜战争与当时世界格局的关系。
（3）历史总是让人惦记，60多年后的朝鲜半岛今天依然不太平静，尤其是朝核危机。2013年2月12日朝鲜进行了第三次核试验，更是加剧了朝鲜半岛乃至整个世界的紧张局势。在当前新的世界形势和条件下，针对材料中“在这个多方利益博弈的舞台上，剧终会是和平吗？”这个问题，请论述一下你的看法。
阅读下列材料：
材料一“全世界各国的事务应由各国人民自己来管，亚洲的事务应由亚洲人民自己来管，而不应由美国来管。美国对亚洲的侵略，只能引起亚洲人民广泛的和坚决的反抗。”
——毛泽东1950年6月28日讲话
材料二中国人民热爱和平，但是为了保卫和平，从不也永不害怕侵略战争，中国人民决不能容忍外国的侵略，也不能听任帝国主义对自己的邻人肆行侵略而置之不理。”
——1950年9月30日周恩来对美国的警告
材料三“朝鲜的存亡与中国的安危是密切关联的，唇亡则齿寒，户破则堂危。中国人民支援朝鲜人民的抗美战争不只是道义上的责任，而且和我国全体人民的切身利益密切地关联着，是为自卫的必要性所决定的。”
——《各民主党派联合宣言》
请回答：
（1）材料一体现了什么样的国际外交原则？
（2）材料二表明了中国人民什么样的斗争态度？请举一例说明。
（3）从材料三中可以看出，中国人民参加朝鲜战争的目的是什么？其性质如何？
（4）根据材料并结合所学知识，分析朝鲜战争胜利的原因。
中国参与朝鲜战争有“得”也有“失”。阅读下列材料，回答问题。
材料一面对麦克阿瑟的大军压境，想到美国支持蒋介石的往事，刚刚夺取全国政权的毛泽东不能不有“唇亡则齿寒，户破则堂危”之感。加之苏联领导人的一再鼓动和提供无偿援助的许诺，毛泽东终于下决心派大部队赴朝作战。
——《朝鲜战争结束几十年后世人才知道战争真相》
材料二首先，中国在朝鲜的军事胜利为它在国际社会中赢得了大国的地位。牛津大学战略学教授罗伯特·奥内尔指出，从朝鲜战争的第二次战役开始，在此后的三年战争中，中国冒升为具有全球影响力的大国。这一成就当然在很大程度上是过去近30年中源源不断流向中共的苏援饷械所带来的结果。与毛泽东及其同事不诚实的声称相反，中共若仅仅依靠自身的力量是永远也不可能获得这一成就的。其次，中国成功地以出兵朝鲜换取到了大量苏援，为中国的军事、工业现代化奠定了基础。
——《中国出兵朝鲜最新揭秘》
请回答：
（1）据材料一和所学知识，分析中国政府决定参加朝鲜战争的原因。
（2）据材料二回答，对中国而言朝鲜战争有何积极影响？结合所学知识指出朝鲜战争给中国造成了怎样的巨大损失？
“这是在错误的时间、错误的地点，同错误的敌人打的一场错误的战争。”这是美国参谋长布莱德雷对哪次战争的认识
A. 第二次世界大战
B. 朝鲜战争
C. 越南战争
D. 中东战争
克拉克说：“我们失败的地方是未将敌人击败，敌人甚至较以前更强大，更具威胁性。”他所说的“敌人”主要是
A. 朝鲜民主主义人民共和国
B. 中华人民共和国
C. 以苏联为首的社会主义阵营
D. 第三世界
