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《史记》载:汉武帝时,“公孙弘以《春秋》白衣为天子三公,封以平津侯。天下学士靡然...

《史记》载:汉武帝时,公孙弘以《春秋》白衣为天子三公,封以平津侯。天下学士靡然乡风矣。该材料主要表明

A汉武帝广泛吸纳人才

B.平民将相大量涌现

C.儒学在民间开始兴起

D.儒学地位显著提高

 

D 【解析】 试题分析:《春秋》是儒家经典之一,而公孙弘因为《春秋》封官晋爵,成为天下学习的榜样,再结合汉武帝加强思想控制的措施,可以看出儒学地位的显著提高,故答案为D。AB两项与材料中公孙弘因《春秋》而封官没有必然联系,故排除;结合材料和所学知识可知汉武帝提倡儒学是政府行为,故排除C项。
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考点分析:
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据《史记》载一日魏太子下车向一位新贵——宫廷文士田子方致意竟未得到回礼。太子问“究竟富贵者还是贫贱者应当骄傲”田子方答“贫贱者。”并解释他随时都能在别国宫廷被派上用场。这反映了    

A.士人轻视功名利禄

B.士人为诸侯国所重用

C.诸侯国内部等级森严

D.忠君思想已经形成

 

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《尚书·酒俈》云:“人无于水监(照镜子),当于民监。”这句话体现的思想是

A. 兼爱尚贤    B. 以民为本    C. 主权在民    D. 道法自然

 

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阅读材料:

材料一冷战并非只是美苏之间的对抗;而是由形形色色的冲突对抗组成的,至少有四个:工业国家之间的冲突对抗;世界的商业中心与提供市场与原料国家之间的冲突对抗;……但由于苏联分裂成许多独立的小国所产生的民族与经济问题仍给世界安全带来威胁,因此冷战仍在继续。

——沃尔特•拉菲博尔《冷战结束了吗?》

材料二二十一世纪全球将出现“大国群体体系”:美国支配下的北美、一体化的欧洲、日本和中国居突出地位的东亚、印度称雄的南亚、横跨北非和中东的穆斯林新月形地带,其中,北美、欧洲、东亚三大群体将起决定性作用。

——程广中汪徐和《两霸争雄:美苏冷战后及后冷战时代》

请回答:

(1)苏联解体后,两极格局瓦解。材料一的作者为什么说冷战仍在继续?

(2)据材料二,分析个别大国还能在世界上建立霸权吗?请说明理由。

(3)综合上述材料,冷战时期的国际关系给予我们怎样的启示?

 

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有人说“妥协是一门高超的艺术”,更有人说“政治就是妥协的艺术”。阅读下列材料:

材料美国宪法是美国建国初期多元利益集团谈判和妥协的结果,宪法所创立的也是一个利益谈判和妥协的政治机制,在美国两百多年的历史上,不同的利益集团因应不断变化的历史环境,利用依宪法衍生的宪政机制,就各自的利益和联邦的“公共”利益的定义和定位,相互进行一种连续不停的谈判和妥协……宪法的生命力不断得到更新,表现出一种“超稳定性”,成为一部“活着的宪法”。

——王希《原则与妥协》

请回答:根据材料及所学知识,概括美国1787年制宪会议上充斥了哪些矛盾?最终又各自通过哪种方式实现了妥协?

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一(唐太宗语)以天下之广,四海之众,千端万绪,须合变通,皆委百司商量,宰相筹画,于事稳便,方可奏行。岂得以一日万机,独断一人之虑也。且日断十事,五条不中,中者信善,其如不中者何?以日继月,乃至累年,乖谬既多,不亡何待!

——《贞观政要》

材料二(明太祖语)自秦始置丞相,不旋踵而亡。汉、唐、宋因之,虽有贤相,然其间所用者多有小人,专权乱政。我朝罢相,设五府、六部……分理天下庶务,彼此颉颃不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当。

——《明太祖实录》

(1)根据材料一、二,说明唐太宗与明太祖对丞相的设置有何不同看法。6分

(2)基于以上不同看法,唐太宗与明太祖采取了怎样的措施。4分

(3)综上材料,指出封建专制主义中央集权制度发展的基本趋势及其对中国社会造成的主要影响。4分

 

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