梁启超曾说：“我想中国历史上有意义的革命，只有三回：第一回是周朝的革命，打破黄帝、尧舜以来部落政治的局面；第二回是汉朝的革命，打破三代以来贵族政治的局面；第三回就是我们今天所纪念的辛亥革命了”，所谓“汉朝的革命”主要是指（ ）
A. “公天下”到“家天下”的转变
B. 血缘国家到地域国家的转变
C. 分裂割据到中央集权的转变
D. 世官制到察举制的转变
《全球文明史》提到：“在罗马人的观念里，法律应该是不断发展的，……要用法规和客观的判决而不是个人的心血来潮来调和社会的各种关系。”材料反映了（ ）
A. 罗马法具有较为明显的习惯法传统
B. 罗马法是维系帝国统治的工具
C. 罗马法反对君主专制
D. 罗马法是调解社会矛盾，维护统治秩序的重要手段
宋太祖曾说：“五代方镇残虐，民受其祸，朕今选儒臣干事者百余，分治大藩，纵皆贪，亦未及武臣一人也。”为此，宋太祖采取的最重要的措施是（ ）
A. 派文臣做州郡长官
B. 设“三衙”，收精兵
C. 各州郡财赋大部分由中央掌握
D. “强干弱枝”“守内虚外”
《新唐书》记载：“（卢商）早孤，家贫困，能以学自奋。举进士，拔萃，皆中。”作为文献史料，此记载可用于佐证唐代科举制（ ）
A. 体现九品官人法的原则
B. 扩大了人才选拔的范围
C. 选官偏重人才道德品行
D. 进士科是入仕唯一途径
推动罗马国家从习惯法到成文法、公民法到万民法的共同原因是（ ）
A. 民主政治发展的推动
B. 平民或自由民的斗争
C. 帝国疆域扩大的需要
D. 商品经济的不断发展
2012年版俄罗斯普通学校历史教科书《俄罗斯1917年的革命风暴》将俄国1917年发生的二月革命和十月革命称为“伟大的俄罗斯革命”，将其划分为“2月阶段”和“10月阶段”，认为“它们不是相互矛盾的”。它们不矛盾主要表现在（ ）
A. 努力实现和平民主
B. 推翻沙皇专制统治
C. 社会主义革命性质
D. 满足农民土地要求
