Question

阅读材料，回答问题

材料一  五四精神是一种不屈抗争的爱国主义精神。

——(胡绳、雷颐、高力克等学者)

材料二  五四时期知识分子在传统文化与西方文化的批判与选择之间存在矛盾，这种矛盾既是两个文化体系碰撞后的产物，又是新旧时代接触后的结果。

——(张宝明、欧阳哲生、刘雨等学者)

材料三  五四运动后知识分子关于救国方略有三种观点:一是学术救国、科学教国、教育救国；二是走俄国式革命道路；三是走政治改良道路。

——(叶青等学者)

(1)史论结合是历史学习的基本原则，试以五四运动的史实说明五四精神的具体表现。

(2)简述五四运动前“两个文化体系碰撞”的历程，概括新文化运动前期的知识分子对传统文化所持的态度。

(3)道路抉择关系到国家民族的前途命运。中国共产党代表人民利益最终选择了哪一条道路? 选择的理由是什么? 

(4)道路创新是革命成败的关键。中国共产党人在实践和理论方面是如何创造性地探索出正确的革命道路的? 

Answer

（1）反对巴黎和会将德国侵占中国山东的权益转给日本，“外争国权，内惩国贼”的口号，工人罢工、商人罢市，迫使北洋军阀政府拒签和约等。

（2）历程：从维新思想到民主革命思想再到民主、科学思想（新文化运动）。

态度：全盘否定（反对旧道德，把斗争矛头措向儒家道德）。

（3）道路：俄国式的革命道路。

理由：当时中国正处于半殖民地半封建社会，实践证明走资本主义道路是行不通的。

（4）实践：毛泽东发起秋收起义，创建了井冈山革命根 据地。

理论：“农村包围城市”的革命道路。

【解析】本题以五四运动为切入点，考查论证能力、概括能力和史论结合的能力。从五四精神、新文化运动的评价、中国革命的道路等方面来分析。

（1）根据所学知识可知，反对巴黎和会将德国侵占中国山东的权益转给日本，“外争国权，内惩国贼”的口号，工人罢工、商人罢市，迫使北洋军阀政府拒签和约等，这些体现了五四精神。

（2）注意结合观点二理解问题 中的“两个文化体系”指的是中国传统文化体系和西方文化体系；根据所学知识可知，五四运动前“两个文化体系碰撞”的历程，从维新思想到民主革命思想再到民主、科学思想。新文化运动前期的知识分子对传统文化所持的态度是全盘否定。

（3）根据所学知识可知，中国共产党代表人民利益最终选择俄国式的革命道路；选择的原因可以从中国的社会性质和以前革命斗争的实践等方面来分析。

（4）根据所学知识可以得出，毛泽东发起秋收起义，创建了井冈山革命根据地；从而形成了“农村包围城市”的革命道路。