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阅读材料,完成下列要求。 材料一 表 1 英国初等教育发展简表 围棋被公认为是代...

阅读材料,完成下列要求。

材料一

表 1    英国初等教育发展简表

 

围棋被公认为是代表人类最高智慧水平的智力游戏。2016 年 3 月由谷歌开发的智能程序AlphaGo 在围棋人机大战中击败了韩国棋手李世石。李世石是过去十年赢得世界冠军最多的围棋棋 手。约有一亿人通过互联网观看了比赛直播,大部分是东亚观众,因为围棋爱好者主要集中于该地 区。对大多数人而言这一事件是人工智能的启蒙,改变了人们对人工智能的看法。有人对人工智能的未来持有非常乐观的看法。认为虽然是机器战胜了人类,但机器是人所设计的,因此还是人的智慧的胜利。也有不少人对此忧心忡忡。包括著名科学家霍金在内,提醒人们关

材料二

——摘编自顾明远等《世界各国教育近代化发展历程》

 

注人工智能技术的负面后果。近期可见的前景是部分工作岗位将被机器人取代,更有人担心如科幻

电影中机器统治人类的一天将会到来。鸦片战争以后,中国面临着“数千年未有之变局”,中国近代教育也经历了一个由传统步

入现代,由封闭走向开放的转型过程,而完成这个历史性转变的时期正是民国。与清末教育相

比,民国变革体现在:清未的教育宗旨是传统的“忠君”、“尊孔”。民国元年所公布的教育宗旨为:“注重道德教育,以实利教育、军国民教育辅之,并以美感教育完成其道德。”其次, 清未的中央教育行政机关是学部,民国元年共和政府成立后改为教育部。后来通过改革,省县 教育行政体制确立,各省设教育厅,各县设教育局。再次,民国元年所公布“民主学制”即 “壬子学制”,系修订 1904 年清未所颁布的“癸卯学制”而成,全部学程仍分三级,仅年限 较为缩短,初等小学、高等小学及中学各减少一年,大学院不定年限。此外,在教育立法机构 的建立、义务教育立法等方面也有重大的变革。

——摘编自秦凌《民国时期的教育立法研究 1912-1949 年》

 

(1)根据材料并结合所学知识,说明中英两国教育改革产生的各自社会背景。

(2)根据材料并结合所学知识,比较近代英国和中国初等教育改革内容的相同之处,并分析教育 改革与社会发展之间的关系。

 

(1)英国:确立资本主义社会制度;人文主义和理性主义等现代思想家的倡导与推动;工业革命推动。 民国:民族危机不断剧;辛亥革命推翻封建专制政体,创建共和国;西学东渐,学习西方教育模式;民族资本主义经济发展推动。 (2)相同点:都从家庭教育到学校教育;都实施了义务教育普及;都是政府立法推动;都确立初等教育管理制度;都重视素质教育 关系:社会发展决定了教育改革的方向和内容;教育改革的内容推动社会发展。 【解析】(1)通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现中英两国教育改革产生的社会背景要从两国各自的政治状况、经济状况、思想文化状况等多方面分别论述,例如,英国教育改革的社会背景要突出政治方面资本主义社会制度已经确立、经济方面工业革命已经完成、思想方面人文主义和理性主义得以倡导等。 (2)教育改革内容的相同之处按照材料分层次概括即可,例如,从教育的场所来看,都是都从家庭教育发展到了学校教育,从教育的普及程度来看两个国家均重视提高教育的普及程度等。教育改革与社会发展之间的关系主要突出二者的相互影响相互制约的关系即可,例如,教育改革到底怎样改是由社会发展所决定的,而教育改革的成败又会制约社会的发展等之类的答案均可。
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