19世纪末20世纪初，帝国主义国家之间展开激烈斗争，主要围绕
A. 争夺世界霸权和殖民地
B. 建立两大军事集团
C. 维持欧洲大陆均势
D. 争夺巴尔干地区
阅读材料，完成下列要求。
材料第一次世界大战后期，除却战场上的伤亡人数外还有数千万人死于饥饿、营养不良和流行病。1918年春爆发了人类历史上有文字记载的最严重的一次流感，从北极的小村庄、印度和美国拥挤的城市到欧洲的战场．人们由高烧病例而死亡，据统计，全世界约10亿人感染（当时世界人口约17亿人），仅印度就有700万人死亡，西非夺去了100万人生命，大平洋岛屿总人口的25%死亡，到1919年中期此次流感消失时，它夺去了2000多万人的生命．超过了一战四年的死亡人数。第一次世界大战并不是导致此次流感的直接原因，但是战时的海路文通和海上贸易可能促进了这种传染病的蔓延，所到之处带来了快速死亡。此流感也是第一次世界大战提早结束的原因之一，因为各国都已没有额外的兵力再作战。
——摘编自杰里·本特利《新全球史》下
（1）根据材料并结合所学知识，简析1918年流感爆发的原因和特点。
（2）根据材料并结合所学知识，简析第一次世界大战的影响。
阅读材料，完成下列要求。
材料一第一次世界大战前后成长起来的一代美国作家被称为“迷惘的一代”，是盛行于二十世纪二三十年代的文学流派，属于这个流派的大都是青年作家，他们对战争厌恶、恐惧，但又找不到思想出路。他们不相信资产阶级虚妄的道德标准，常常按自己的本能和观感行事。海明威真正闻名并成为“迷惘的一代”的代表作，是他的长篇小说《太阳照样升起》、《永别了，武器》。
材料二第一次世界大战后，和平主义运动在英国广泛兴起。20世纪30年代，面对现实的困惑……英国人对国联的信任度一再降低。和平主义者针对时局做出了极端的反应，即拒绝一切战争，不惜任何代价保住和平，即使损失自己的利益。为此，英国人成立多个“和平组织”，反对战争，维护和平。
（1）根据材料一并结合所学知识，运用革命史观和社会史观分析第一次世界大战带来的影响。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析“一战”后英国和平主义运动的起因及由此带来的负面影响。
阅读材料，完成下列要求。
材料一（第一次世界大战期间）美国的亿万富翁们……发财最多。他们把所有的国家，甚至最富有的国家，都变成了向自己进贡的国家。他们掠夺了数千亿美元……每一块美元都有血迹，都有一千万死者和二千万伤者……所洒下的鲜血。
——列宁
材料二这场战争既是一个结局，也是一个开端。世界上较蒙昧的人们决不再仅仅占据他们以前所占据的地方。在这些地方，迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的而不仅仅是供他人进行商业剥削的非洲。从这场战争中还将出现一个不受侮辱、有权选举、有权工作和有权生存的美国黑人民族。
——摘编自《全球通史》
材料三第一次世界大战爆发时，各交战国军队几乎所有的运输车辆都是马拖的，卡车只是刚刚开始使用。宣战时，英国陆军部一共只有80辆卡车。马恩河战役最紧张的时刻，法军为尽快封堵战线缺口，竟征调了巴黎的出租汽车载运士兵上前线。德国施里芬计划破产的一个重要原因是当时的主力是骑兵和步兵，人和马的体力是有限的，无法承担高强度的行军作战。大战期间，汽车的机动性引起人们的关注，四个轮子代替了两条腿，步兵向摩托化转变。
（1）材料一说明了什么现象？指出这一现象产生的原因。
（2）“这场战争既是一个结局，也是一个开端。”根据所学知识，分析材料二中所指的这个“开端”的含义及当时促成这一“开端”的有利因素。
（3）材料三说明了第一次世界大战客观上具有哪方面的积极影响？就这一积极影响，请再举一例。
一战后，战胜国声称按照民族自决的原则来处理领土问题，下列各项，符合这一原则的是
A．“波兰走廊”的划定 B．捷克斯洛伐克独立
C．对德国殖民地进行委任统治 D．佛朗哥政权的建立
一本史学著作说：“首次世界大战还标志曾在19世纪十分完全、十分反常地支配全球的欧洲的结束”。对此理解准确的是
①首次世界大战成为一系列新技术发展的催化剂
②首次世界大战给欧洲带来深刻的经济与政治危机
③首次世界大战促进殖民地半殖民地国家与民族的觉醒
④首次世界大战使美国成为世界上最大的债权国与最大的资本输出国
A. ①②
B. ②③
C. ①②④
D. ②③④
