戊戌变法对于我国近代教育事业的贡献是
A. 首创了专业技术教育
B. 废除了科举取士制度
C. 开始组织官派留学教育
D. 促进了高等教育的发展
在戊戌变法的诏令中，致使“举国守旧迂廖之人，失其安身立命之业，自是日夜相聚，阴谋与新政为敌”的内容是
①改定律例，裁撤冗员
②兴办商会、农会等民间团体
③改革科举制度，废除八股
④裁汰旧军
A. ①②③
B. ①②④
C. ①②③④
D. ①③④
康有为、梁启超曾向光绪帝提出的主张，在“百日维新”中没有被采纳的是
A. 立行宪法大开国会
B. 设立农工商总局
C. 允许官民上书言事
D. 在京师办大学堂
梁启超在《变法通议》中写道：同治初年，德相俾斯麦对人说：“三十年后，日本其兴，中国其弱乎？日人之游欧洲者，讨论学业，讲究官制，归而行之；中人之游欧洲者，询某厂船炮之利，某厂价值之廉，购而用之。强弱之原，其在此乎。”梁启超这段话的根本意图是
A. 证明中国进行全面变革的必要性
B. 寻找甲午中日战争日胜中败的原因
C. 批评洋务运动未能使中国富强
D. 比较中日近代化道路的异同
19世纪末康、梁维新派提出的救亡图存思想的核心是
A. 以中国伦常名教为厚本，辅以诸国富强之术
B. 设议院，兴民权，实行君主立宪
C. 举政治革命，社会革命毕其功于一役
D. 用民主取代专制，用科学扫荡迷信
晚清名人黄遵宪曾说“近年以来，民权自由之说遍海内外，其势长驱直进，不可遏止，而或唱革命，或称类族，或主分治，亦嚣嚣然盈于耳矣。而仆仍欲奉王权以开民智，分官权以保民生，及其成功则君权民权两得其平。”由此推论，黄的思想主张是（ ）
A．中体西用 B．君主专制
C．君主立宪 D．民主共和
