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阅读下列材料,回答问题: 材料一这是李悝“尽地力之教”的目标,也是他的政治纲领。...

阅读下列材料,回答问题:

材料一这是李悝“尽地力之教”的目标,也是他的政治纲领。“使农益劝”的办法是计口授田,对每个“农夫”授田一百亩,收入归耕者所有,国家抽十分之一的税。照李悝的计算,当时粮价是每石三十个钱。这十一之税收的是粮食或是钱,材料没有说明,如果是前者,那就是实物地租;如果是后者,那就是货币地租。

材料二魏文侯问李克(悝)曰:“为国如何?”对曰:“臣闻为国之道,食有劳而禄有功,使有能而赏必行,罚必当。”文侯曰:“吾赏罚皆当,而民不与,何也?”对曰:“国其有淫民乎?……其父有功而禄,其子无功而食之……如此者,夺其禄以来四方之士,此之谓夺淫民也。”

——摘自《魏文侯问李克》

(1)根据上述材料并结合所学知识,概括李悝改革的目的。

(2)根据上述材料并结合所学知识,概括李悝改革产生的影响。

 

(1)答案:目的:确立地主阶级统治,实现富国强兵,满足争霸战争的需要。 (2)答案:影响:促进了魏国经济的发展,增加了政府的财政收入;打击了没落的奴隶主阶级,推动了封建制度的确立。 【解析】试题分析:(1)根据材料所提供的改革者李悝就可以得出时间是战国时期,而战国时期改革的目的都是一样的,那就是教材所学“确立地主阶级统治,实现富国强兵,满足争霸战争的需要”;当然材料中的“尽地力之教”可以得出改革的直接目的之一是“富国”,其他目的由所学即可得出。 (2)由材料“收入归耕者所有,国家抽十分之一的税”可以推论出其实行的结果是“促进了魏国经济的发展,增加了政府的财政收入”;由“其父有功而禄,其子无功而食之……如此者,夺其禄以来四方之士,此之谓夺淫民也”可以知道这是打击没落的奴隶主阶层的措施,结果必然是“打击了没落的奴隶主阶级,推动了封建制的确立”。
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考点分析:
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秦孝公曰晋夺我先君河西地,诸侯卑秦,丑莫大焉……,宾客有能出奇计强秦者,吾尊官,与之分土 。材料不能反映的是(     )

A秦国在诸侯国中相对落后           B.秦孝公求贤若渴

C秦孝公希望改革                   D.改革的根本原因是秦国不强大

 

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战国初期,魏国李悝首倡尽地力之教,实施平抑米价的平籴法,以免谷贱伤农;同时制定《法经》六篇,以为王者之政,莫急于盗贼,故以盗法为《法经》首篇。材料反映的主要社会问题是(  

A.私有制开始确立,盗贼现象普遍

B.小农经济脆弱,农民破产沦为盗贼

C.商人不满平籴法,转而沦为盗贼

D.重农抑商政策,导致礼乐制度崩溃

 

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春秋战国时期各诸侯国开展变法运动的深刻根源是(    )

A. 法家政治改革主张的影响

B. 封建土地私有制的发展

C. 新兴地主阶级的推动

D. 各国君主为巩固统治支持变法

 

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战国时期各国的变法产生的最主要的社会后果是

A.解放了生产力,促进了社会经济的发展

B.实现了富国强兵,有利于国家走向统一

C.使社会性质发生了根本性的变化

D.出现了新的阶级关系

 

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战国时期各国变法所反映的社会矛盾是

A. 奴隶和奴隶主的矛盾

B. 农民和地主的矛盾

C. 平民和奴隶主的矛盾

D. 新兴地主和奴隶主贵族的矛盾

 

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