材料阮元 (1764—1849)，出生于扬州府城一个文武兼备的家庭。幼年、少年时代受父母的精心教育，为日后的学业精进打下良好的基础。阮元的家乡扬州府地处南北大运河咽喉之要津，讲学与办学之风甚盛，外地文士与当地士人结合，切磋学问，既培养了人才，也造成文风兴盛。阮元在家乡有机会向学有专长的人学习及与友人研讨学问，离开故里也能向乡前辈讨教。阮元是一个勤奋的人，聪明好学，不间断地研究学问，在治学中本着实事求是的态度去做，不是为标新立异而创异说。阮元治学领域广阔，经学、文字学、金石学、天文历算学、史学、地理学、校勘学，无不涉猎，尤专于经学，编撰有《揅经室集》《畴人传》《十三经注疏校勘记》《广陵诗事》等巨著。李元度评价他说：“以经术文章主持风会，而其人又必聪明早达，扬历中外，兼享大年，其名位著述足以弁冕群才，其力尤足提倡后学，若仪征相国，真其人也。”
——摘编自白寿彝主编《中国通史》
(1)根据材料并结合所学知识，指出阮元取得突出学术文化成就的原因。
(2)根据材料并结合所学知识，分析阮元及其文学成就的影响。
材料 赵孟頫，元代书画巨匠，为宋太祖赵匡胤后裔，南宋灭亡后，赵孟頫仕元朝。他吸收南北绘画之长，复兴中原传统画艺，维持并延续了其发展。他摆脱了南宋画院形式主义的习气，在绘画上提出“不求形似”，提倡人物画要继承唐人技法，山水画要学五代人董源。他认为“书画本来同”，使绘画的文人气质更为浓烈。他的书法用笔圆转流美，骨力秀劲，世称“赵体”。
明末清初书法家傅山，在他二十岁左右时，得到赵孟頫的墨迹，“爱其圆转流丽，遂临之”。1644年清朝入主中原后，他拒仕清朝，对赵孟頫的态度也发生了变化，“薄其为人，痛恶其书浅俗无骨”，开始临摹颜真卿（唐代书法家，在平定叛乱中为国捐躯）的书法，自叹“腕（指书写习惯）杂矣，不能劲瘦挺拗如先人矣”。
——摘编自白寿彝《中国通史》等
（1）根据材料并结合所学知识，概括指出赵孟頫书画艺术的特点。
（2）根据材料并结合所学知识，指出傅山对赵孟頫书画艺术评价的前后变化，及影响傅山对赵孟頫评价的因素。
材料 李时珍，字东壁，蕲删人，好读医书。医家《本草》，自神农所传，止三百六十五种，梁陶弘景所增亦如之。唐苏恭增一百一十四种，宋刘翰又增一百二十种，至刘禹锡、唐慎微辈，先后增补合一千五百五十八种，时称大备。然品类既繁，名称多杂，或一物而析为二三，或二物而混为一品。时珍病之，乃穷搜博采，芟烦补阙，历三十年，阅书八百余家，稿三易而成书，曰《本草纲目》。增药三百七十四种，厘为一十六部，合成五十二卷。首标正名为纲，余各附释为国，次以集解说其出产、形色，又次以气味、主治附方。书成，将上之朝，时珍遽卒。未几，神宗诏修国史，购四方书籍。其子建元以父遗表及是书来献，天子嘉之，命刊行天下，自是士大夫家有其书
——摘编自张廷玉《明史·方技传》
(1)根据材料，概括指出明朝以前“医家《本草》”的发展状况以及李时珍的重要贡献。
(2)根据材料并结合所学知识，指出李时珍能够取得重大医学成果的原因。
鲁迅在《中国小说史略》中盛赞某部明代长篇小说；“作者之于世情，盖诚及洞达，凡所形容，或条畅，或曲折，或刻露而尽相，或幽伏而含讥……同时说部，无以上之。”他所赞誉的作品是
A. 《金瓶梅）
B. 《红楼梦》
C. 《三言两拍》
D. 《三国演义》
春秋至秦汉，我国农业呈现出如下现象：①出现当时世界上最先进的垄作法。②产生代田法，能防风抗旱；出现区田法，耕作技术提高。③农学著作《氾胜之书》反映了农作物从耕种到收获全过程的规律。耕作制度以连年种植制为主，有些地方实行休耕制，出现两年三熟制。这说明
A. 精耕细作的农业出现 B. 社会转型推动科技进步
C. 传统科技领先于世界 D. 小农经济持续发展
《红楼梦》和《十日谈》都是中外历史上的著名作品，它们共同的主要特点是（）
A. 反映新经济因素的产生或发展 B. 在社会上起了思想解放的作用
C. 促进了艺术的改革与创新 D. 推动近代自然科学的产生和发展
