“其制两柄上弯，高可三尺------其所盛种粒，各下通足窍，仍旁加两猿，可容一牛，用一人牵，旁一人执耧，，且行且摇，，种乃自下。”这段话描述的农具是
A. 
B. 
C. 
D. 
监察制度本质上是占统治地位的统治阶级的要求，代表的是地主阶级的政治利益，通过对封建官僚队伍的监察，以达到控制和压迫以农民阶级为主体的被剥削阶级的一种政体设计。上述材料说明中国古代的监察制度
A. 可以完全抑制官员的贪腐
B. 其实质是维护地主阶级根本利益的制度
C. 古代监察机构的权力来自皇权
D. 重视监察官员的素质
1781年，在华盛顿的领导下，美国军民打败了最后一支英国殖民军队，赢得了国家独立。如何建立一个新的国家，年轻的美国做出了自己的选择。这一选择也深刻地影响了美国的发展。当今美国在诸多领域都处于全世界的领先地位。请结合所学知识，回答下列问题：
（1）独立之后的美国，中央与地方的关系经历了怎样的变化？
（2）1787年美国制宪会议通过的联邦宪法对联邦政府权力进行了怎样的分配？这体现了什么原则？对美国而言，这种权力结构有何重大意义？
（3）二战结束后，针对苏联为首的社会主义阵营，美国实施了“冷战”政策，其表现有哪些？苏联解体后，美国极力推行怎样的外交战略？
阅读下列材料：
材料一法律是植根于自然的、指挥应然行为并禁止相反行为的最高理性……正义的来源就应该在法律中发现，因为法律是一种自然力，是聪明人的理智和理性，是衡量正义和非正义的标准……只有一个人们可能据以共同生活的原则，该原则对所有的人都是相同的，并平等地为所有的人所拥有。
——摘选自《法律篇》（西塞罗）
材料二第6表外国人永远不能因使用而取得罗马市民财产的所有权。出卖的物品纵经交付，非在买受人付清价款或提供担保以满足出卖人的要求后，其所有权并不移转。
第8表折断自由人的骨头的，处300阿斯的罚金；如被害人为奴隶，处150阿斯的罚金。现行窃盗被捕，处笞刑后交被窃者处理；如为奴隶，处笞刑后投塔尔佩欧（Tarpeio）岩下摔死
——摘选自《十二铜表法》
材料三罗马法，顾名思义，就是指罗马奴隶制国家施行的法律。但是，它并不是某一个立法文献的名称，而是罗马奴隶制国家整个历史时期的法律总称。罗马法伴随罗马奴隶制国家的建立而产生……它是古代奴隶制社会最发达、最完备的法律体系……
——摘选自《罗马法原论》
材料四法律是治国之重器，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。全面推进依法治国，是解决党和国家事业发展面临的一系列重大问题，解放和增强社会活力、促进社会公平正义、维护社会和谐稳定……确保党和国家长治久安的根本要求。
——关于《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》的说明
请回答：
（1）据材料一归纳罗马法包含的基本原则。
（2）据材料二概括《十二铜表法》的特点。
（3）据材料三与所学知识，概括罗马法的发展历程。
（4）结合上述材料与所学知识，谈谈法律在人类文明进程中所起到的积极作用。
中国近现代史上，曾涌现出一批杰出的外交家，为中国外交事业的发展做出了重要贡献。阅读下列材料：
材料一1919年1月27日，顾维钧指出：“三千六百万之山东人民，有史以来为中国民族，用中国语言，信奉中国宗教”；“胶州为中国北部之门户，亦为沿岸直达国都之最捷径路”，在国防上具有重要地位；“以文化言之，山东为孔孟降生，中国文化发祥之圣地”；“以经济言之，人口既已稠密，竞存已属不易”，“不容他国之侵入殖民”。
——石源华《顾维钧：雄辩于巴黎和会上》
材料二我们尊重各国人民的选择和维护他们自己的生活方式和国家制度不受外来干涉的权利，同时，我们也要求其他国家用同样的态度对待我们。只要世界各国都遵守这些原则，……我们认为，在不同的社会制度下的世界各国是可以和平共处的。
——周恩来《在日内瓦会议上的发言》
请回答：
（1）据材料一顾维钩在巴黎和会上提出了什么“正义要求”？对此，列强的态度如何？这引发了中国什么重大历史事件？
（2）据材料二概括周恩来在日内瓦会议上发言所体现的外交思想。这次会议取得了什么积极成果？在新中国外交史上有何重大意义？
（3）上述材料体现出两位外交家的共同愿望是什么？影响近现代中国两次外交活动不同结局的因素有哪些？
阅读下列材料：
材料一汉廷每诏举“贤良方正、能直言极谏”之士，简称则曰“贤良”……“孝廉”为孝子廉吏之简称，武帝元光元年，初令郡国举孝廉各一人，是为汉室令举孝廉之始„„此项制度之演进，一面使布衣下史有政治上的出路，可以奖拔人才，鼓舞风气；一面使全国各郡县常得平均参加中央政局，对大一统政府之维系尤为有效。而更要的，则在朝廷用人，渐渐走上一个客观的标准，使政府性质确然超出乎王室私关系之上而独立。
——钱穆《国史大纲》
材料二本是想替当时用人定一客观标准……但后来却变成拥护门第，把觅取人才的标准，无形中限制在门第的小范围内，这便大错了。磨代针对此弊……把进仕之门扩大打开，经由个人各自到地方政府报名，参加中央考试。这种制度，大体说来，较以前是进步的……西方在其选举政治领袖之外，还得参酌采用中国的考试制度来建立他们的所谓文官任用法。
——钱穆《中国历代政治得失》
请回答：
（1）据材料一指出汉代选官制度的标准，并结合材料一与所学知识分析这一制度产生的积极影响。
（2）材料二所说的“这便大错”的选官制度指的是什么？该制度有何弊端？材料二所说的唐代“较以前是进步的”的选官制度指的是什么？该制度有何积极性？
（3）综合上述材料，你对中国古代选官制度的演变有何认识？
