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纪念性建筑,承载着深厚的历史记忆。阅读材料,回答问题。 材料一古罗马城的某纪念性...

纪念性建筑,承载着深厚的历史记忆。阅读材料,回答问题。

材料一古罗马城的某纪念性建筑

材料二巴黎凯旋门的样式参考了罗马帝国时期的提图斯凯旋门。它位于法国巴黎的戴高乐广场中央,是拿破仑为纪念1805年的战争胜利而修建的。下图是其中主题分别为“胜利”、“抵抗”、“和平”的三幅浮雕作品,它们折射出拿破仑帝国的兴衰。

(1)请结合所学,指出材料一圆圈处建筑物的名称和历史价值。

(2)根据材料二并结合所学,梳理三幅浮雕所反映的拿破仑帝国兴衰历史。

 

(1)名称:图拉真纪功柱。历史价值:描绘了图拉真远征的场景,具有历史价值;反映了古罗马的皇权观念。 (2)历史:1810年,拿破仑粉碎第五次反法同盟,登上欧洲大陆霸主的宝座;1813年,拿破仑同第六次反法联盟在莱比锡会战失利,次年法兰西第一帝国覆亡;1815年,滑铁卢战役,拿破仑结束“百日”政权,法国迎来和平局面。 【解析】(1)本题结合所学即可指出材料一圆圈处建筑物是图拉真纪功柱。再从图拉真远征的历史场景、古罗马的皇权观念等方面回答其历史价值。 (2)本题根据材料二“胜利”、“抵抗”、“和平”并结合所学即可从1810年拿破仑粉碎第五次反法同盟、1813年拿破仑莱比锡会战失利法兰西第一帝国覆亡、1815年滑铁卢战役等方面梳理三幅浮雕所反映的拿破仑帝国兴衰历史。  
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世界稳定与大国政治密切相关。阅读材料,回答问题。

材料一一战开始后,两个交战集团内部进行着频繁外交活动,通过谈判协调彼此利益冲突,谋划制订出一个符合各自掠夺利益的战后分赃计划。但是,军事上的失败导致同盟国一方的掠夺计划破产。

——陈文艺《近代国际关系史》

材料二关于凡尔赛体系的脆弱性,有以下两种认识可供讨论:①欧洲领土划分问题是导致凡尔赛体系脆弱的重要原因。②英国实行的“扶德抑法”政策,加剧了凡尔赛体系的脆弱性。

——王明芳《近现代国际关系史简明教程》

(1)根据材料一,指出第一次世界大战的性质。结合所学知识,分析同盟国集团失败的原因。

(2)阅读材料二,您更侧重于解读哪一种认识?侧重解读①请结合所学予以阐释说明。侧重解读②,请结合所学,说明英国实行“扶德抑法”政策的意图,并指出该政策在巴黎和会期间的表现。

 

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留学教育与社会的发展状况密切相关。阅读材料,回答问题。

材料一唐太宗时期,鸿胪寺是管理外国留学生的机构。留学生同中国学生一样享受较优厚的待遇,可以与中国同学、亲戚、朋友、师长有广泛、自由、公开的交往,甚至做官。各国留学生除了在国子监学习经学、史学、文学、法律、书法、算术等学科外,还可以选择专门学校,学习专门的学问。留学生当中数日本和新罗的最多。

——据赵克尧《唐太宗传》等

材料二清廷留学章程规定留美幼童“出洋后,肄习西学,仍兼中学,课以孝经、小学、五经以及国朝律例等书”。其中的西学主要是指:机械、枪炮、造船、铁路和电报。詹天佑来美国的几年,正是美国大规模修筑铁路和电器等工业有重大突破的时期。他认识到,只有通过发展科学技术,修筑铁路,建设工厂,开发矿藏,才能使祖国富强起来。1878年,詹天佑考入耶鲁大学铁路工程专业学习。

——周远廉,龚书铎《中国通史》

(1)根据材料一,概括指出唐太宗时期留学生制度的特征。结合所学分析留学生制度实施的影响。

(2)根据材料二并结合所学,说明詹天佑选择“铁路工程”专业的主要原因,试举出19世纪末詹天佑为中国铁路事业所做的贡献。

 

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文化的潜在力量是巨大的。阅读材料,回答问题。

材料一平遥古城礼制建筑布局图

材料二皖南古村落在风水理论指导下,汲取了中国传统哲学“对立统一”、“天人合一”的智慧,贯彻于村落营造中,取得了与自然协调一致的效果。

——摘编自周致远《皖南古村落》

(1)根据材料一并结合所学知识,分析平遥古城的布局特点及其反映的文化内涵。

(2)结合所学知识,以皖南古民居宏村为例阐释说明材料二中的观点。

 

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戈雷岛、奥斯维辛集中营与因“‘特殊普遍意义的事件’密切关联”而得以入选世界遗产名录。下列各项对其“特殊普遍意义的事件”的共同之处概括有误的是

①都是近代殖民主义的罪行

②都与世界大战密切关联

③所涉范围远超一国的界限

④打下了种族主义的烙印

A. ①②

B. ①③

C. ②④

D. ③④

 

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日昇昌票号实行密押制度,创造性地使用汉字来代表数字,比如用“堪笑世情薄,天道最公平”等30个字,对应每个月的30天。如某人在6月20日为某票号汇银4000两,它的密码就是“取人城宝通”。这些密押也不是一成不变。日昇昌实施密押制度主要是为了

A. 提高办事效率

B. 增强票号信用

C. 防范金融风险

D. 降低经营成本

 

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