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【历史上重大改革回眸】 材料 1952年6月至9月,中华人民共和国政府大规模调整...

【历史上重大改革回眸】

材料

1952年6月至9月,中华人民共和国政府大规模调整了全国高等学校的院系设置,形成了20世纪后半叶中国高等教育系统的基本格局。调整前,全国共有高等学校211所,其中综合性院校55所,工科院校33所,师范院校12所,农林院校17所。调整后,全国高等学校减为182所,其中综合大学13所,工科院校39所,师范院校32所,农林院校29所,工科、师范、农林等科类的学生人数从7.04万人上升到13.84万人。政治学、社会学、心理学、人类学等学科被取消。政法类在校生也从37682人下降到3830人,由占大学在校学生总数的24%下降到2%。此外,私立大学和原教会大学全部改为公立。

——摘编自陈辉《1952年中国高等院校的院系调整一“以苏联为师”的后果》等

(1)根据材料,指出新中国1952年高校院系调整的主要特点。

(2)根据材料并结合所学知识,分析新中国1952年高校院系调整的影响。

 

(1)特点:综合性大学大幅度减少;工程技术类专科学校大量增加;人文学科减少乃至取消;私立改为公立;照搬苏联模式。 (2)影响:加强了国家对高等院校的集中统一领导;为新中国的建设培养了大批专门人才;严重削弱了综合性大学和人文社会学科的发展,影响了相关专业人才的培养;扩大了大陆高校与世界一流大学的差距。 【解析】(1)特点:由调整前“综合性院校55所,工科院校33所”到调整后“综合大学13所,工科院校39所”得出:综合性大学大幅度减少;工程技术类专科学校大量增加;由“政治学、社会学、心理学、人类学等学科被取消”“私立大学和原教会大学全部改为公立”得出:人文学科减少乃至取消;私立改为公立;联系新中国社会主义建设的背景可知,照搬苏联模式。 (2)影响:根据新中国1952年高校院系调整的主要特点,分别从国家对高等院校的集中统一领导、为新中国的建设培养了大批专门人才、严重削弱了综合性大学和人文社会学科的发展等方面分析总结。
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考点分析:
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阅读下列材料,回答问题。

材料一自东晋以来随着北方人口的不断南迁,江南的开发速度日益加快。宋朝时期形成了“国家根本,仰给东南”的局面。农业的进步带动了手工业和商业的兴起,民营手工业在宋代得到前所未有的发展,尤其是制茶业和制瓷业最出色,成为了当时具有重要影响的行业……这些行业的繁荣带动了农业商品化的扩大。当时的海船载重大大增加,在泉州出土的宋船重量约为250吨,属于中等船。宋朝在当时国际军事舞台上远逊于汉唐,其政治弱势地位使它缺乏胸怀世界、吞并八荒的政治抱负……十字军东征、塞尔柱突厥人的兴起迫使阿拉伯商人把海外贸易视线转移到东方,向东方开辟新商路。北宋中叶,西夏控制了河西走廊,宋政府规定只许“自广州路入贡,更不得于西番出入。”从大食来访的使节“贡赋不绝”,宋代海外贸易直接和间接地扩及欧洲、中东、东非、印度、东南亚,以及日本朝鲜等地。

——摘自王树伟《宋代海外贸易研究》

材料二美洲的发现和经由好望角抵达东印度的航线的开辟,是人类历史上最伟大和最重要的两件事。这两件事把世界上最遥远的部分联结在一起,让它们能够互通有无,能够增加彼此的快乐,能够促进彼此的工业。其中,这些发现的一个主要的影响就是将商业体系提升到了一个壮观和光荣的程度,如果没有这些发现,商业体系要达到这一程度是不可企及的……两个新世界对欧洲的工业打开了大门,它们两个都比旧世界更巨大、更广阔,其中美洲市场还每天都在成长得更巨大。

——摘自亚当·斯密《国富论》

(1)根据材料一概括宋代海外贸易发展的原因,并结合所学知识指出宋代丝绸之路与汉代的不同。

(2)根据材料二指出这两件事对世界贸易的影响,依据材料一、材料二并结合所学知识指出此时葡萄牙、西班牙海外贸易与宋代海外贸易的不同。

 

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“现实总是令人悲哀,一切都是暂时的,转瞬即逝,而那逝去的,将变得多么可爱。”上述诗歌为相同流派的是

A. 屈原《离骚》

B. 杜甫《春望》

C. 梵高《向日葵》

D. 毕加索《亚威农少女》

 

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苏联党章规定每三年召开一次党代表大会。然而,从1939年召开联共(布)十八大后,直到1952年才召开联共(布)十九大。导致这一现象出现的主要原因是

A. 斯大林模式下的政治高度集中    B. 第二次世界大战苏共忙于战争

C. 走出战争和经济困境更为重要    D. 冷战下意识形态斗争的需要

 

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美国1787年宪法规定:如果总统对国会通过的法案不签署,参众两院可以再次进行表决,如果均达到2/3多数通过,法案即可生效。此规定(    )

A. 保证了国会绝对立法权    B. 防范了总统的专制独裁

C. 表明总统无权否决法案    D. 体现了权力制衡的原则

 

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在近代欧洲的某个时代,乐观的情绪逐渐成为主流。“要有勇气运用你自己的理智”成为人们的座右铭,君主们普遍以“开明”自居。这个时代可能出现于

A. 智者运动影响下的古希腊    B. 文艺复兴熏陶下的英国

C. 宗教改革深化下的德国    D. 启蒙运动洗礼下的法国

 

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