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刘邦在位末年与众臣歃血为盟,特别诏令:“非刘氏而王者,若无功,上所不置而侯者,天...

刘邦在位末年与众臣歃血为盟,特别诏令:非刘氏而王者,若无功,上所不置而侯者,天下共诛之。其目的在于(  

A. 加强朝廷对地方的控制               B. 禁止分封异姓王侯

C. 鼓励臣民建立军功                   D. 安抚汉初以来的功臣

 

A 【解析】 试题分析:“非刘氏而王者,若无功上所不置而侯者,天下共诛之。”这说的是两层意思:一是限定只有刘姓(当然主要指刘邦的后代)才能当诸侯王,二是没有刘姓皇帝的批准,非刘姓的人没有大功是不能被封侯的。很显然刘邦此举之目的在于加强朝廷对地方的控制。所以选A。B与材料中所强调的“有功异姓也能封侯”相悖,C与D不是其主要目的。
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考点分析:
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河南大学教授王立群指出,古代帝王,由秦始皇至清代宣统,正统偏安者共二百余人,真正懂得国家政体并善以此治国者,不过秦皇、汉武、宋太祖、清圣祖(康熙)四人而已。 这里的国家政体是指

A. 王位世袭制度  B. 中央集权制度   

C. 选官制度      D. 监察制度

 

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对下列有关《入仕群体中寒门子弟所占比例变化表》的认识不正确的是(  )

A. 魏晋的选官制度不利于寒门子弟入仕

B. 魏晋的选官制度造成了门阀士族垄断政权

C. 寒门子弟入仕比例上升与科举制有关

D. 寒门子弟入仕比例大小与封建统治基础无关

 

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据《史记》记载,公元前544年,“齐相庆封有罪,自齐来奔吴。吴予庆封朱方(县名,后改名为丹徒)之县,以为奉邑,以女妻之,富于在齐”。材料反映了春秋时期

A. 分封制全面崩溃

B. 宗法制荡然无存

C. 郡县制初现雏形

D. 实行郡国并行制

 

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根据材料并结合所学知识,回答问题。

材料一:1787年出席美国制宪会议的有55名代表,其中14人从事土地投机,24人从事高利贷活动,11人从事制造业和造船业,40人为债券持有者,15人为奴隶主……他们代表了各自不同的利益集团(或群体),分别来自南方或北方、大州或小州……经过4个月的闭门会议和激烈争论,最终还是达成了妥协。因此美国1787年宪法能够体现各方的利益和要求,制定之后各方都能认真遵守,虽200多年依然如此。

材料二:(美国)国会拥有国家意义上的最高权力,这种权力可以制裁以州为基础的派别活动,防止州与州之间的恶性竞争,并将为各州的民主政体提供有力的保障。同时宪法也让各州以种种方式保留了自己的主权……国会制定法律,但总统可以否决之;最高法院可以宣布经国会通过并经总统签署的法律违宪,但总统经参议院批准任命最高法院的法官;总统执行法律,但必须由国会给予财政支持。……任何法案必须经两院批准才能生效,故参院和众院在制定法律过程中互有对于另一方的绝对否决权。

——马克垚《世界文明史》

材料三:美国的民主……是人们通过许许多多的“妥协”来完成的,而任何成功的妥协,都既需要足够的气度,也需要高超的技巧。学者们一般以“三大妥协”来概括费城制宪会议,这就是大州与小州就国会代表权达成的妥协,北部与南部就税收和代表权上如何计算奴隶人数达成的妥协,以及北部与南部就管理对外贸易和征税达成的妥协……事实上,整个现代民主政治都是妥协的产物。因此也可以说,一个民族不善于妥协,就不可能走向真正的民主。

——马克垚《世界文明史》

(1)根据材料一,概括55名美国制宪会议代表的构成特点,并指出这一特点带来的积极作用。

(2)材料二反映了美国各种政治权力之间怎样的一种关系?根据材料二,简述其具体表现。

(3)概括指出材料三的观点。根据材料三并结合所学知识,举两例加以说明。

 

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民主与法制是人类几千年文明积淀的精华,是人类社会自我完善的必由之路。阅读下列材料并结合所学知识,回答问题。

材料一:“如今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。”

——英国历史学家约翰

材料二:中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会、地方各级人民代表大会和其他国家机关,一律实行民主集中制。

——1954年《中华人民共和国宪法》

材料三:凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。……议会之选举应是自由的。……议会内有演说自由、辩论或议事之自由,议员不应在议会之外之任何法庭或任何地方,受到弹劾或询问。

——1689年英国议会通过的某政治文献

材料四:美国联邦政府结构示意图

材料五:美、英国家政体比较

比较项目

美国

英国

政体

君主立宪制

国家元首产生方式

选举

国家元首任职

终身制

国家元首权限

有实权

政府首脑

首相

 

(1)据材料一和所学知识,指出现代民主制度的源头在哪里?在其民主制度达到“黄金时代”后,其事实上的最高权力机构是什么?

(2)根据材料二,指出我国社会主义民主政治制度的基本特点。

(3)指出材料三出自英国哪部政治文献,这部文献的制定有何主要意义?材料四“美国联邦政府结构示意图”体现了什么原则?这是哪部法律文献的规定?

(4)补充完成材料五表格,写出①②③④⑤所对应内容。

 

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