俄国十月革命进程中出现过两个政权并存的特殊局面，标志这一局面结束的事件是
A. 二月革命的爆发
B. 《四月提纲》的提出
C. 七月流血事件的发生
D. 十月革命的胜利
恩格斯认为共产主义革命要取得胜利，就必须要由一切先进国家或至少要由多数先进国家内无产阶级共同发动。联系十月革命，对这一理论认识正确的是
A. 革命导师的理论也要在实践中检验并不断完善
B. 革命导师的理论句句是真理
C. 十月革命的成功得到了多数国家无产阶级的支持
D. 俄国是当时世界上最先进的国家，革命取得了胜利
歌曲是一个时代的缩影，“歌能证史”，以下都是在中国新民主主义革命时期传唱甚广的歌曲，按反映的时间顺序排列正确的是
①《十送红军》：一送（里格）红军，（介支个）下了山，秋雨（里格）绵绵，（介支个）秋风寒
②《国民革命歌》：打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀。努力国民革命，努力国民革命，齐奋斗，齐奋斗
③《解放区的天》：解放区的天是晴朗的天，解放区的人民好喜欢
④《毕业歌》：同学们，大家起来，担负起天下的兴亡！听吧，满耳是大众的嗟伤！看吧，一年年国土的沦丧！
A. ②①③④
B. ②①④③
C. ①②④③
D. ①③②④
在新民主主义革命时期，不同的时代有不同的革命精神。下列革命精神按出现的先后排序完全正确的一组是
①“五四”精神
②“延安”精神
③“井冈山”精神
④“长征”精神
A. ①②③④
B. ①③②④
C. ①③④②
D. ①③④②
面对战争带来的惨烈后果，既需反思战争，更需重新认识战争带来的影响。阅读下列材料：
材料一 (鸦片战争后)随着西学东渐，近代中国人逐渐认识到与外国交往的重要。在一系列战败之后，中国读书人逐渐被战胜者改变了思想方式，接受了以强弱分文野的新观念。这类因对抗性互动而产生的概念转移，急剧而彻底……对西方的认知，也从“夷务”到“洋务”再到“时务”，由贬义的“夷”到平等的“西”再到尊崇的“泰西”。说是天翻地覆的转变，也不为过。
——罗志田《走向世界的近代中国》
材料二 日本除了把台湾夺到手之外，还拿到了中国2．3亿两的赔款。这等于日本4年的财政收入，等于中国3年的财政收入。日本要是拿这笔款发展经济，用于改善经济发展的环境，用于改善国民的生活，那就很可观了。但它用来扩军，85%的赔款都用于扩军和相关的项目，走上军国主义道路。只有一部分拿来建了一家钢铁厂。这就导致了日后侵略别国反过来被迫无条件投降的灾难性后果，同样输得很惨。
——袁伟时《甲午战争:没有赢家的结局》
材料三 凡事都有两面性，尤其在历史这方面，有些事几乎是不可避免的。从直接的影响来看，八国联军屠杀中国的人民，掠夺中国的财物，逼迫中国要战争赔款，还要中国开通口岸以便他们长时期的在经济上压榨中国……但从间接的影响来讲，八国联军的侵占行径也同时惊醒了中国这个东方睡狮，让中国人知道了固步自封的危害，也让那些怀着天朝上国思想的老顽固们清醒地认识到，他们的时代过去了，中国必须向世界看齐。八国联军敲开了中国的国门，也让中国从此开始现代化进程。
——新华网
请回答：
(1)根据材料一，概括鸦片战争后中国人对于世界的认知发生了怎样的变化？
(2)袁伟时认为甲午战争的结局是“没有赢家”，结合材料二和所学知识说明理由。
(3)根据材料三，并结合所学知识，谈谈对“八国联军敲开了中国的国门，也让中国从此开始现代化进程”这一观点的理解。
(4)综合上述材料，你认为评价历史事件应遵循哪些标准或方法？
妥协一词，在现代汉语词典中被解释为：用让步的方法避免冲突或争执。阅读材料并回答问题。
材料一 唯一摆脱困境（人们彼此妨害）的方式则是互相妥协。通过契约的方式建立国家，制定法律，调整人们之间的利益。
——古希腊思想家伊壁鸠鲁
材料二 中国两千多年封建社会的政治斗争中强势的一方从来不懂得妥协退让，即便是对内部的改良力量也压制打压，直到那些疥癣之疾发展成为心腹之患，逼得在朝与在野的双方兵戎相见。以至于有人说我们的历史上只有成功的改朝换代，却鲜有成功的改良鼎新，国人可以向暴力屈服，却拙于制度创新。
——卢伟《懂得妥协很重要》
（1）结合材料一和所学知识，说明古希腊与古罗马是如何实践伊壁鸠鲁的主张的。近代欧美国家政治生活中继承了妥协传统，请以17世纪晚期的英国和18世纪晚期的美国史实为例加以说明
（2）概括材料二的观点。你是否赞同他的观点？结合新民主主义革命时期的史实说明。
（3）根据上述材料，你能得出哪些启示？
