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材料一:武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后...

材料一:武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞。于是封功臣谋士,而师尚父为首封:封尚父于营丘,曰齐;封弟周公旦于曲阜,曰鲁;封召公奭于燕;封弟叔鲜于管;弟叔度于蔡。余各以次受封。

——摘自《史记·周本纪》

材料二:天子适诸侯,曰巡狩;巡狩者,巡其所狩也。诸侯朝于天子,曰述职;述职者,述所职也。无非事者。……一不朝则贬其爵,再不朝则削其地,三不朝则六师移之。

——摘自《孟子·告子》

材料三:(周)王夺郑伯(郑庄公)政,郑伯不朝。秋,王(令)诸侯伐郑,郑伯击之。……(周)王卒大败,祝聃(郑庄公的臣下)射(周)王中肩。

——摘自《左传》

请回答:

(1)材料一中周武王实行的是什么政治制度?受封的主要是哪些人?

(2)材料二说明周天子与诸侯间的什么关系?诸侯对周天子有何义务?

(3)材料三反映出周天子与诸侯间的关系发生了什么变化?导致这一变化的原因是什么?

 

1.分封制。包括王族、功臣和先代的贵族。2.臣属关系。诸侯要为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职。 3.周天子不能再对诸侯发号施令。由于一些诸侯国实力的强大,使得王室衰微。 【解析】试题分析:(1)此问考查的是西周的分封制。“武王分封功臣谋士和贵族,而师尚父为首封,封尚父于营丘,”说的是周武王分封自己功臣和亲戚,给他们封地。结合课本所学西周实行的政治制度,是分封制。周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、贵族、功臣等,封他们为诸侯。 (2)本题主要考察的是对材料的理解分析能力。从材料“天子适诸侯”“诸侯朝于天子”可知,周天子与诸侯间是臣属关系。从材料“诸侯朝于天子,曰述职;述职者,述所职也”可知,诸侯要为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职。 (3)本题主要考察的是对材料的理解分析能力。从材料“王夺郑伯(郑庄公)政,郑伯不朝”“王(令)诸侯伐郑,郑伯击之”“祝聃(郑庄公的臣下)射(周)王中肩”中可知,周天子不能再对诸侯发号施令。根据所学知识可知第二小问的答案。
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考点分析:
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