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元朝人胡三省说:“秦置御史,掌讨奸猾,治大狱,御史大夫统之。”他认为御史大夫的重...

元朝人胡三省说:“秦置御史,掌讨奸猾,治大狱,御史大夫统之。”他认为御史大夫的重要职责是

A. 执掌奏章,下达诏令

B. 统领百官,处理政事

C. 监察官员,审理大案

D. 草拟诏书,审议执行

 

C 【解析】本题主要考查古代中国的官制。从材料中可知御史大夫的职责为“掌讨奸猾,治大狱”,由此可知为主管刑狱。A选项与题干引文不符。B选项为丞相的职责。C选项明显可以看出御史大夫的职责,正确。D选项中草拟诏书是唐代三省六部制之中的中书省的职责;审议执行分别为门下省及尚书省的职责,所以本题选择C。
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考点分析:
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公元前720年,周平王去世,即位的桓王遵从其遗愿,将大权交给西虢公,心怀不满的郑庄王既不为平王奔丧,也不朝贺新王登基,却命人侵人王室疆土,抢夺巳成熟的庄稼,从此“周郑交恶”。该状况反映出

A. 宗法制遭到破坏

B. 天子权力开始削弱

C. 分封制受到冲击

D. 贵族政治彻底瓦解

 

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汉字听写大赛中,题目是zuòtǔ”,主持人解释说:词语出自《左传》。胙训报也。有德之人必有美报。报之以土,谓封之以国。与这一词语相关的政治制度是

A世袭制

B.宗法制

C.分封制

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宗祠是中国民间祭祀祖先的场所,通过祭祀表达对祖先的怀想,这与我国早期的一项政治制度密切相关。该制度是(  )

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A. 宗法制

B. 分封制

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D. 行省制

 

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【历史上重大改革回眸】阅读材料,完成下列要求。

材料1952年,教育部在全国范围内展开了对高等院校的院系调整工作,由于在此之前各大行政区、省、市的院系调整委员会已经相继成立,垂直的行政机构保证了院系调整方案在极短的时间内迅速进行。到1952年底,四分之三的院校完成了调整工作,一套模仿苏联教育思想的新的高等教育体制得以建立。

通过调整,从1952年到1951年,综合性大学从55所减少到14所,工学院由28所增至38所,师范院校由12所增至33所。到1957年,全国高等院校共设置了专业323种,其中工科183种,而文科、政法、财经等专业比重急剧下降,1947年文法商科专业在校大学生占大学生总数的47.6%,到1957年降为9.6%。

除此之外,这次调整还全面改造了高等院校内部结构,高等院校的方针政策、建设计划、规程制度、教学计划、教材编审、生产实习等都由国家统一掌控。

——摘编自《1952:中国大学的死与生》

(1)根据材料并结合所学知识,指出新中国1952年院系调整实施的背景。

(2)根据材料并结合所学知识,分析1952年院系调整的影响。

 

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