《礼记·大传》载：“人道亲亲也，亲亲故尊祖，尊祖故敬宗，敬宗故收族，收族故宗庙严，宗庙严故重社稷，重社稷故爱百姓。”材料旨在强调
A. 尊祖敬宗是人本性
B. 家国亲情本是一体
C. 君主百姓原本一家
D. 封邦建国利于统治
吕思勉的《中国制度氏·宗族》记载：“正姓，若周姓姬，齐姓姜，宋姓子。庶姓，若鲁之三桓，郑之七穆。’盖正姓所以表大宗，庶姓所表小宗也。”材料反映的制度
A. 用血缘亲疏来维系政治等级
B. 加强中央对地方的有效统治
C. 表明中央行政管理制度成熟
D. 标志“家天下”局面的出现
阅读下列材料，请回答：
秦统治者不断地扩大自己的属地，征服周围一个又一个国家。到公元前221年，秦统治者成为全中国的主人，他采用了始皇帝的称号。始皇帝就是“第一个皇帝”。他的继承人将为“第二个皇帝”，这样一代一代传下去，“至千万世，传之无穷”。
新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。他废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。他还解除了除他自己军队之外的所有士兵的武装；下令迁徙各国的旧贵族到首都，以便监视他们；把秦原来的卫戍部队派到全国各地。此外，新皇帝还通过统一度量衡和货币来实行经济集中化.
——【美】斯塔夫里阿诺斯：《全球通史》
请回答：
（1）根据以上材料列举新皇帝巩固统治的措施。
（2）他“将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员”，事实上他在推行一种新制度，新制度有什么特点？
阅读下列材料，请回答：
在中国古代，“家”（家族、宗族）与“国”（国家政权）有着千丝万缕的联系。
材料一 西周制度示意图：
材料二 《左传·桓公二年》：“天子立国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟。”
材料三 《史记·秦始皇本纪》：“朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。”
材料四 秦朝政治制度示意图：
请回答：
（1）结合材料和所学知识，分析材料一、二在“家”“国”关系上有何特点？
（2）在“家”“国”关系上，材料三、四与材料一、二相比，有何延续性和变化？
分析以上变化的原因？
秦朝的“三公九卿”中，奉常掌宗庙、礼仪和教化，郎中令掌宫廷警卫，少府管皇家财政及官府手工业，宗正管皇室宗族事务等。这反映了古代中国政体的本质是
A. 职分细化，各负其责
B. 化国为家，君权至上
C. 选贤举能，唯才是用
D. 官员众多，政务繁杂
“太尉”始于秦朝，与“丞相”“御史大夫”并称“三公”，是中央掌管军事的最高官员。但秦朝实际上并没有人担任太尉。其原因可能是
A. “太尉”可能会对皇权构成威胁
B. 秦朝改变了“重文轻武”的政策
C. “太尉”在秦朝主要由皇帝兼任
D. 长期兼并战争导致军事人才匮乏
