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下列历史现象关系的表述正确的一组是 A. 爱琴文明→西方文明→希腊文明 B. 爱...

下列历史现象关系的表述正确的一组是

A. 爱琴文明→西方文明→希腊文明

B. 爱琴文明→希腊文明→西方文明

C. 西方文明→爱琴文明→希腊文明

D. 希腊文明→爱琴文明→西方文明

 

B 【解析】试题分析:本题考查调用所学知识分析材料信息的能力,结合所学可知,爱琴文明孕育了希腊文明,而希腊文明又对西方文明产生了深远影响,因此B项符合题意。ACD三项不符合史实,排除。 考点:古代希腊、罗马的政治制度·雅典民主政治·雅典民主政治的意义  
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考点分析:
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中华帝国

新近出版的《哈佛中国史》以西方学者的眼光、从世界的视角对中国古代历史进行了记述,讲中国古代历史分为《早期中华帝国:秦与汉》、《分裂的帝国:南北朝》、《世界性帝国:唐朝》、《儒家统治的转型:宋的转型》、《挣扎的帝国:元与明》、《最后的中华帝国:大清》等六个朝代。

结合所学,回答问题:

(1)“早期的中华帝国:秦与汉”是如何建立的?

(2)作者将明朝和清朝分列于两个时代,但是也有学者认为应该将两个王朝合并为一个帝国时代,你认为合并的理由有哪些?

 

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综合题

唐宋域外交流

材料一:唐宋海上交通路线图

材料二:这一阶段,中国文化开始大范围地与东亚、西亚、南亚文化进行涵化整合,踏上了“亚洲之中国”的道路。

——冯天瑜《中国文化史》

问题:

1材料一所示路线沟通了哪几大古代世界文明?

2概括这一时期东西方交流的特点,并举例说明。

3结合史实谈谈你对材料二观点的理解

 

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中国文化的不同评价

儒家文化作为中国传统文化的主题,经历了2000多年的发展演变,不仅影响着中国社会的方方面面,还远播世界,对许多地区也产生了相应的影响。

材料一中国人在道德和政治经济学、农业、生活必需的技艺等方面已臻于完美境地,其余方面的知识,倒是我们传授给她们的;但是在道德、政治经济、农业、技艺这方面,我们却应该做她们的学生了

——伏尔泰《哲学辞典》

材料二应该看到,科学和艺术在中国没有任何进步,这个民族既无高大的建筑,也没有美丽的雕像,更无诗歌、音乐、绘画和雄辩术

——狄德罗《狄德罗全集》

问题:

(1)孔子思想的核心有哪些?

(2)伏尔泰和狄德罗对中国文化的评价有何不同?你如何看待这种不同?

 

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“我不知道你们的国家是否从慕尼黑做出的决定中得到好处,但肯定无疑的是,我们不会是最后一个受害者。在我们之后,其他人也将遭遇同样的命运。”这段话中的“我”是下列哪国人

A. 德国

B. 捷克斯洛伐克

C. 波兰

D. 奥地利

 

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面对经济大危机,美国总统罗斯福曾说:“(政府)如果对老者和病人不能照顾,不能为壮者提供工作……听任无保障的阴影笼罩每个家庭,那就不是一个能够存在下去,或者应该存在下去的政府。”这段话预示罗斯福政府将

A. 发动农业集体化运动

B. 建立社会保障制度

C. 推行企业国有化政策

D. 推行自由放任政策

 

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