《荀子·儒效篇》记载“周公兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”这反映在周朝政治中
A．周天子对地方进行垂直统治
B．主要按血缘关系分配政治权力
C．周公开创了分封制
D．先后分封了七十一个诸侯王
西周分封制在中国历史上影响深远。下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是
A. 河南、河北
B. 湖南、湖北
C. 山东、山西
D. 江苏扬州、广西
下表所列内容为中国古代某行政机关的职权。据此推断该行政机关
A. “掌丞天子，助理万机”
B. “中书取旨，门下封驳”
C. “首辅独专票拟，阁权至重”
D. “军国大计，罔不总揽”
君主专制在从秦到清不断强化的过程中偶有特殊情况，能反映这一情况的是
A. 战国时期秦国以王为首，统一后秦王称皇帝
B. 汉武帝以身边近臣组成中朝执掌决策权，隋代实行内史、门下、尚书三省制
C. 唐代决策、审议、执行权分离，宋代中央机构形成全面的权力牵制体系
D. 明初废除宰相，清初“军国政事”由议政王大臣会议决定
两汉孝廉家世可考知者128人统计分类表
官僚贵族子弟 | 富豪 | 平民 | 贫民 |
69．6％ | 6％ | 15．7％ | 8．7％ |
由上表可见，汉代察举制
A. 削弱了身份制、世袭制
B. 兼顾了各阶层利益
C. 体现了公平公正原则
D. 沿袭了世卿世禄制
欧阳修说：“窃以国家取士之制，比于前世，最号至公……又糊名、誊录而考之，使主司莫知为何方之人，谁氏之子，不得有所憎爱厚薄于其间。”这表明宋代对科举制的发展主要表现在
A. 增加录取数量，巩固中央集权制度
B. 降低报考要求，扩大官吏人才来源
C. 完善考试程序，体现公平竞争原则
D. 革新考试内容，提高官员文化素质
