“画者，画也。度物象而取其真。物之华，取其华，物之实，取其实，不可执华为实。若不知术，苟似可也，图真不可及。曰：何以为似？何以为真？叟曰：似者，得其形遗其气；真者，气质俱盛。”这说明中国画
A．忽视形象的真实描写
B．注重素材的外在形似
C．强调造型的抽象多样
D．追求事物的形神兼备
《汉书·宣帝纪》中说：“吏不廉平则治道衰。”顾炎武也曾说过“今日贪取之风，所以胶固于人心而不可去者，以俸给之薄而无以赡其家也。”“禄重而吏多勉而为廉。”对此理解正确的是
A. 突出体现对君主专制的猛烈批判
B. 提出解决吏治问题的根本途径
C. 正确揭示了吏治问题的社会根源
D. 已经认识到整顿吏治的重要性
《礼记·大传》：“人道亲亲也。亲亲故尊祖，尊祖故敬宗，敬宗故收族，收族故宗庙严，宗庙严故重社稷”。材料旨在说明
A. 分封制的必要性
B. 宗法制的合理性
C. 立嫡制的合法性
D. 世袭制的重要性
阅读下列材料，回答问题。
材料一明末大思想家黄宗羲说：“有生之初，人各有私也，人各有利也……向使无君，人各得自私也，人各得自利也”，而皇帝把自己的私假装为大公，却妨碍了每个人的私的伸张。……他认为天下不能由君主一人治理，古来不传子而传贤，其视天子之位，去留犹夫宰相也。
——摘编自马克垚《世界文明史》
材料二文艺复兴时期意大利人文主义者及其作品（部分）
| 任务 | 代表作 | 内容 |
文学 | 但丁 | 《神曲》 | 揭露了教皇教会的腐败丑恶 |
彼特拉克 | 《歌集》 | 提出了“人学”对抗“神学” | |
薄伽丘 | 《十日谈》 | 抨击了封建道德和教会的禁欲思想 | |
艺术 | 达·芬奇 | 《蒙娜丽莎》 | 展现了普通女性的美 |
米开朗琪罗 | 《大卫》 | 展现了人性的力量和美 | |
拉斐尔 | 《西斯廷圣母》 | 反映了人间母子的亲情 |
请回答：
（1）根据材料一，指出黄宗羲的主张。
（2）根据材料二，概括这些作品反映的人文精神。
（3）根据上述材料，归纳黄宗羲和薄伽丘思想主张的相同之处。
阅读下列材料，回答问题。
材料一昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
——（宋）范成大《四时田园杂兴》
材料二民国初期南洋兄弟烟草公司产品销售量示意图（见图4）
材料三联产承包责任制……使集体优越性和个人积极性同时得到发挥。这一制度的进一步完善和发展必将使农业社会主义合作化的具体道路更加符合我国的实际……联产承包责任制和各项农村政策的推行，打破了我国农业生产长期停滞不前的局面，促进农业从自给半自给经济向较大规模的商品化生产转化，从传统农业向现代农业转化。这种趋势，预示着我国农村经济的振兴将更快到来，从而为实现党的十二大战略目标提供更加有力的条件。
——摘编自《十一届三中全会以来重要文献选编》
请回答：
（1）根据材料一，指出诗中描述的生产方式及特点。
（2）根据材料二，指出民国初期南洋兄弟烟草公司产品的销售状况，并结合所学知识分析其原因。
（3）根据材料三，概括联产承包责任制的历史作用。
阅读下列材料，回答问题。
材料一在雅典，城邦的所有公民都有可能亲自参加选举和表决。伯利克里在演讲中说：“我们的政体的确可以称得上是真正的民主政体，因为行政权不是掌握在少数人手中，而是掌握在多数人手中，”
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二光荣革命取得了巨大成功，它根本上改变了英国政治制度的发展方向，同时又没有割断历史、超越传统。原有的君主专制形式继承了下来，国王继续保留了许多重要权力，但是他只能在议会广泛限制的范围内行使这些权力，国家主权的中心已无可挽回地从国王一边转到议会一边
——程汉大《英国政治制度史》
材料三美国《1787年宪法》规定：最高行政权属于总统，兼任武装部队总司令。总统由选举产生，任期4年，有权缔约，有权任命大使、最高法院法官和政府其他官员的权力，但需要国会同意；总统对宪法负责，不对国会负责，对国会负责，对国会的立法有否决权，但国会在复议之后仍以2、3以上多数再次通过此法，既有效。
——摘自王斯德主编《世界通史》
请回答：
（1）根据材料一，指出雅典民主制度产生的社会条件。
（2）根据材料二，概述光荣革命后英国政治制度的发展。
（3）根据材料三，归纳美国总统制的特点。
（4）综合上述材料所述并结合所学知识，比较英美现代民主制度与雅典民主制度的不同。
