Question

17、18世纪对中国与西欧来说都是思想启蒙的重要时期。阅读材料，回答问题。

材料一17、18世纪的欧洲掀起了“中国风”，中国的文法、典籍、儒教、建筑风格、工艺美术、绘画、瓷器技术大量传入西欧，尤以政治制度影响巨大。欧洲百科全书派的启蒙学者，通过对中国思想与政治制度的赞美，表示了他们反对神权统治下的欧洲君主政治的残暴统治。伏尔泰说：“中国的专制主义中央集权制度是最美好的制度。”重农学派代表魁奈认为：中国的统治是合法的专制统治，中国皇帝是合法的专制君主……自然法则是人类立法的基础和人类行为的最高准则，所有的国家都忽略了这一点，只是中国例外

——摘编自沈福伟《中西文化交流史》

材料二伏尔泰说：“欧洲的王族和商人发现东方，只晓得追求财富，而哲学家则在那里发现了一个新的精神与物质的世界。”他赞美孔丘“只诉诸道德，不宣传神怪”。他相信儒学是最好最合人类理性的哲学，并以中国为理想国，提倡以中国文化为标准。孟德斯鸠、卢梭则指出真实的中国根本不如尊孔人士想像和描述的那么美妙，他们对中国文化，尤其是无制衡的专制主义进行了猛烈的抨击和揭露

——摘自庞忠甲《论儒学的国际影响》

材料三17、18世纪的中国，新的经济形态还十分微弱、脆嫩，明清时期的早期启蒙思想家们先天不足，……提不出新的社会方案，而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。l8世纪欧洲启蒙思想家则拿出了……资产阶级国家蓝图。这表明，中国明清时期的进步思想与18世纪欧洲启蒙思想属于两个不同的历史范畴。前者是中世纪末期的产物，后者是近代社会的宣言书

——张岱年、方克立主编《中国文化概论》

（1）据材料一和所学知识，分析17、18世纪欧洲出现“中国风”的原因。

（2）根据材料一、二，概括欧洲启蒙思想家对儒学的不同态度，两者的目的在本质上有何共同之处？

（3）依据材料三比较中外启蒙思想的异同，并结合所学知识说明造成明清启蒙思想具有缺陷性的原因。

Answer

（1）中西经济文化交流的发展；启蒙思想家们的理论建设要求；中国文化自身的吸引力。

（2）尊崇儒学：伏尔泰认为儒学是最好最符合人类理性的哲学。

批判儒学：孟德斯鸠、卢梭认为儒学维护专制主义统治。

目的：批判教会神学与封建专制，发展资本主义。

（3）同：主张人性解放，批判封建君主专制统治。

异：中国启蒙思想家是修补封建专制制度，欧洲启蒙思想家则构建资产阶级国家蓝图。

原因：①封建君主专制不断强化；②小农经济占据主导地位，资本主义萌芽发展缓慢；③理学僵化对人们的束缚和影响；④黄宗羲等地主阶级知识分子不能提出新的社会方案。

【解析】试题分析：（1）本题材料提到，17、18世纪的欧洲掀起了“中国风”，中国的文法、典籍、儒教、建筑风格、工艺美术、绘画、瓷器技术大量传入西欧，尤以政治制度影响巨大。自然法则是人类立法的基础和人类行为的最高准则，所有的国家都忽略了这一点，只是中国例外。结合所学知识可知，17、18世纪欧洲出现“中国风”的原因从中外交流、启蒙思想家、中国文化特点等方面回答即可。

（2）本题材料提到，他赞美孔丘“只诉诸道德，不宣传神怪”。他相信儒学是最好最合人类理性的哲学，并以中国为理想国，提倡以中国文化为标准。孟德斯鸠、卢梭则指出真实的中国根本不如尊孔人士想像和描述的那么美妙，他们对中国文化，尤其是无制衡的专制主义进行了猛烈的抨击和揭露。结合所学知识可知，第一小问结合材料一、二信息进行分析归纳；第二小问结合启蒙运动的目的进行分析。

（3）本题材料提到，明清时期的早期启蒙思想家们先天不足。……提不出新的社会方案，而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。18世纪欧洲启蒙思想家则拿出了……资产阶级国家蓝图。前者是中世纪末期的产物，后者是近代社会的宣言书。结合所学知识可知，第一小问结合材料三信息进行分析；第二小问结合明清之际时代背景从政治、经济、思想、阶级等角度分析。

考点：中国传统文化主流思想的演变·明清之际活跃的儒家思想·内容 特点；西方人文精神的起源及其发展·启蒙运动·内容 特点

【易错警示】本题学生容易混淆明清之际的进步思想与西方启蒙运动时期的思想。教师应注意区别不同：明清时期，在商品经济发展的影响下，出现了一股要求个性发展、反对宋明理学为主要内容的新的思想。主要代表人物有明代的李贽、明末清初的三大思想家和清代戴震等。他们反对宋明理学对人的束缚，主张个性的自由等，未能推动社会的转型，影响力有限。启蒙运动是17—18世纪资产阶级性质的一次思想解放运动，主张用理性的阳光驱散现实的黑暗。宣扬自由平等，天赋人权等，反对君主专制，等级制度，为以后的资产阶级革命做了舆论的准备。