满分5 > 高中历史试题【答案带解析】

清代史学家钱大昕说:“君诚有道,何至于弑,遇弑者皆无道君也……圣人修春秋,述王道...

清代史学家钱大昕说:“君诚有道,何至于弑,遇弑者皆无道君也……圣人修春秋,述王道以诫后世,俾其君为有道之君,正心修身齐家治国,各得其所,又何乱臣贼子之有?”此观点

A. 表明对仁德政治的向往    B. 具有反清复明的思想色彩

C. 认为臣子弑君主无罪过    D. 主张废除君主制还政贤人

 

A 【解析】据材料““君诚有道,何至于弑……圣人修春秋,述王道以诫后世……正心修身齐家治国,各得其所”并结合所学知识可知,这反映了贤明君主仁德统治的特点,故A选项正确;材料无法体现反清复明的思想色彩,故B选项错误;按照封建法律,臣子弑君主是有罪的,且材料没有讨论臣子弑君的罪过问题,故C选项错误;材料也没有主张废除君主制,而是主张贤君统治,故D选项错误。故选A。 点睛:本题解题的关键是正...
复制答案
考点分析:
考点1:春秋战国时期的百家争鸣

儒家、道家、墨家、法家代表人物,百家争鸣局面形成的重要意义;

孔子、孟子和荀子对儒家思想形成重要贡献

1、春秋战国出现“百家争鸣”根本原因:社会大变革

2、列举春秋战国时期诸子百家的代表人物及思想主张,并作扼要评价。

儒家:孔子 

哲学思想——思想核心是“仁”、“礼”;(仁者爱人,克己复礼)

政治思想——① 主张“为政以德”(含民本思想);② 提出“正名”主张

教育思想——“有教无类”“因材施教”学习要实事求是、“学而时习之”“学思结合”“当仁不让于师”

评价:① 当时未受重视,后经改造形成完整的儒家思想体系,成为中国传统文化的主流

② 在世界文化史上有重要影响。被推崇为“圣人”

孟子 

政治思想——“仁政”(核心)、“民贵君轻”    哲学思想——“性善说”

道德思想——先义后利,舍生取 人格精神—要求人们要有“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的人格精神

评价:

① 《孟子》一书被当作经典,后列为“四书”之一

② 建立一套系统的政治学说“仁政”,成为儒家学派的重要奠基人。孔子学说,被尊为“亚圣”,对传统文化产生很大影响。

荀子:哲学思想—— ① “天行有常”“制天命而用之”(唯物主义)② “性恶论”(但教育可使人由恶变善)

政治主张——以礼教为主,礼法并施

评价:①基本继承了儒家思想,但很长时间不为正统儒家重视。②作为战国百家思想的集大成者,对中国哲学影响深远。

道家:老子  哲学思想——① “道”是天地万物的本源,否定“天命论”② 辩证法思想(矛盾对立面及转化)

政治主张——“无为而治”、“小国寡民”

评价:

① 中国第一个探讨宇宙本源的哲学家   

② 思想体系博大精深,对中国文化,包括哲学、伦理学以及中国人的思维方式、道德人格产生了深远影响。

庄子  哲学思想——“齐物”(任何事物在本质上都是相同的)“逍遥”(对事物变化要采取旁观、超然的态度)。

天与人“不相胜”,人必须顺从自然

文学成就——寓言、散文蕴涵深邃的哲理智慧和神奇的浪漫主义风格,对后世影响深远。

法家:韩非:思想主张——① 主张法、术、势结合,建立君主专制中央集权② 认为历史是发展的,主张变法革新。

 评价:

① 韩非是法家的集大成者

② 其思想适应建立统一的中央集权政治体制的需要。在西汉以后1000多年中,法儒结合,成为中国古代社会统治思想的理论基础。

 墨家:墨子  思想主张——“兼爱”、“非攻”、“尚力”、“节俭”

 评价:

①代表了下层劳动群众,特别是手工业者的利益,一度成为战国时期的显学②曾被广泛吸收,战国后不再受重视。

 3、春秋战国时期百家争鸣局面的形成有什么重要意义?

①对后世文化学术的发展产生了极大的影响。

②儒家思想孕育我国传统文化中的政治理想和道德准则,是传统文化的核心。

③道家思想是构成了2000多年传统思想的哲学基础。

④法家思想中的其中的变革精神,成为历代进步思想家、政治改革家的理论武器。

⑤它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神。(① 奠定了中国传统文化体系的基础; ② 促进了文化思想的繁荣;③ 推动了社会变革的进程。)

4. 简述儒家思想的形成过程:

① 春秋末产生,其创始人是孔子,提倡“仁”“礼”的学说,但未被统治阶级所重用。

② 战国时初步发展,孟子主张“仁政”,并提出“民贵君轻”的思想,使儒家思想开始与政治相结合

相关试题推荐

“衣冠禽兽”一词源于明代官员的服饰。明朝规定,文官官服绣禽,武将官服绘兽。到了明朝中晚期,大小官员欺压百姓,百姓视官为匪,于是衣冠禽兽一词有了贬义。该词含义的变化从本质上说明

A. 明朝封建制度衰落

B. 明朝中晚期出现了腐败现象

C. 明朝服饰文化发生变化

D. 国家加强对官员腐败的控制

 

查看答案

南宋袁采在其《世范》一书中多有“富家置产当存仁心”、“兼并用术非悠久计”等规劝世人处事保全之道的治家格言。这些描写从一个侧面反映了宋代

A. 租佃关系难以维持    B. 政府放任经济发展

C. 土地私有不断深化    D. 小农经济趋于衰退

 

查看答案

汉武帝将《孝经》列为各级各类学校必修课程,创立“举孝廉”的官吏选拔制度,把遵守、践行孝道与求官任职联系起来。这些做法有助于

A. 改造传统儒学

B. 宣扬社会教化

C. 打击豪强地主

D. 选拔实用人才

 

查看答案

以下各项对图示内容解读正确的是:

A. 营建陪都洛邑没起到拱卫都城镐京的作用

B. 分封功臣吕尚的目的是为了扩大中原文化的影响

C. 分封商代贵族微子启不利于稳定西周政局

D. 姬姓诸侯国分布大体与当时的主要农业区吻合

 

查看答案

阅读材料,完成下列要求。

材料 1205年,铁木真统一蒙古各部后,着手革除原来的氏族组织,实行分封制和千户制。他遵循“幼子守产”的传统习惯,确立拖雷为汗位及蒙古本土的继承者;分封三子为“西道诸王”,分封诸弟为“东道诸王”,诸藩王奉大汗为宗主。分封时,将土地、百姓分配给他们,诸藩王所分得的百姓即为其家产,管领这些百姓的千户则成为他们的家臣。全国百姓按十进制编组,分十户、百户、千户三级,共九十五个千户,并划定各千户的牧地范围。千户既是军事单位,也是地方行政单位,分别授予建国有功的贵族世袭管领。

——据白寿彝主编《中国通史》

请回答:

(1)根据材料,概括铁木真军政改革的特点。

(2)根据材料并结合所学知识,简析铁木真军政改革的作用。

 

查看答案
试题属性
Copyright @ 2008-2013 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.答案无忧