满分5 > 高中历史试题 >

对经济全球化的历史过程,西方学者存在两种截然相反的观点。阅读下列材料: 材料一:...

对经济全球化的历史过程,西方学者存在两种截然相反的观点。阅读下列材料:

材料一:15世纪末16世纪初,一个我们所说的欧洲世界经济体产生了……现代资本主义的技巧和现代科学技术……使这个世界经济体得以繁荣、增殖和扩展

——沃勒斯坦

材料二:正如历史学家所“知道”的,欧洲人“以欧洲为中心组建了一个世界”。人们甚至丝毫没有想到,也许还有另一条相反的道路,也许是世界创造了欧洲

——弗兰克

请回答:

(1)沃勒斯坦所说的“欧洲世界经济体”指的是什么?哪一历史事件导致了“欧洲世界经济体产生”?

(2)依据材料一,指出这个“经济体”的“繁荣、增殖和扩展”的途径。结合所学知识,指出还有哪些途径?

(3)比较材料一和材料二,指出沃勒斯坦与弗兰克的不同观点。结合所学知识为弗兰克的论点找出依据。

 

(1)经济体:以西欧为中心的世界市场。历史事件:新航路的开辟或地理大发现。(2)途径:现代资本主义的技巧和现代科学技术。途径:殖民扩张,殖民掠夺,国际贸易,人口迁移等。(3)不同观点:沃勒斯坦认为是欧洲创造了世界,弗兰克认为是世界创造了欧洲。依据:新航路开辟后,加速了欧洲原始资本积累;工业革命后,殖民地半殖民地为欧洲的发展提供了商品市场和原料;第二次工业革命后,殖民地半殖民地为欧洲的发展提供商品市场和原料的同时,还提供了资本输出场所 【解析】试题解析:第(1)问,第一小问,根据材料中的时间“15世纪末16世纪初”即可判断“欧洲世界经济体”指的是世界市场;第二小问,事件,结合所学知识可直接回答为新航路的开辟或地理大发现。 第(2)问,第一小问,途径,直接在材料中可以找到答案,即现代资本主义的技巧和现代科学技术;第二小问,还有哪些途径,根据所学知识进行分析作答,主要可以考虑殖民扩张、殖民掠夺、国际贸易、人口迁移等方面。 第(3)问,第一小问,依据材料文字“欧洲世界经济体产生了”、“使这个世界经济体得以繁荣、增殖和扩展”概括即可得出沃勒斯坦认为欧洲创造了世界,材料二中的文字“世界创造了欧洲”是弗兰克的观点;第二小问,依据,主要从新航路开辟和两次工业革命影响的角度进行分析论述。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

联合国开发计划署2003午度《人类发展报告》指出:“迄今为止的全球化是不平衡的,它加深了穷国和富国、穷人和富人的鸿沟。”我国学者认为:“西方是经济全球化最大的赢家,第三世界却可悲地扮演着输家的角色。”发展中国家在参与经济全球化过程中受到主要按西方国家意志制定的国际规则和国际惯例的影响和制约。但是,发展中国家无法选择逃避,毕竟全球化能够提供发展的机遇。以下各项,对于上述材料认识不正确的是:(    

A.经济全球的过程是西方主导的

B.发展中国家面临日益严重的挑战

C.旧的国际经济秩序不利于发展中国家

D.发展中国家应该回避全球化过程

 

查看答案

拉德哈克瑞西南在其《全球化、欲望和代表的政治》一文中认为:“全球化……试图一劳永逸地将整个世界当作一件价值连城的奖品,发达民族国家以全体名义得天独厚地占有这件奖品。”对这段材料的理解正确的是

①全球化以发达国家为主导

②全球化是发达国家掠夺世界的新途径

③全球化巩固了发达国家的优势地位

④经济全球化有利于政治多极化的实现

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①③④

 

查看答案

下面三幅图所反映的实质问题是 

A. 欧元成为世界通用货币    B. 经济全球化和区域集团化趋势明显

C. 世界银行主宰世界经济    D. 世界经济多极化格局形成

 

查看答案

今天的经济全球化与17世纪欧美殖民扩张相比较,说法错误的是(   )

A.今天的全球化各国之间是平等的,而殖民扩张是一种侵略

B.都是由先进国家向落后国家发展

C.都是由先进国家来主导

D.都促进了世界各国之间的联系

 

查看答案

一对西方夫妇曾在《CITY》杂志上抱怨,去年圣诞节他们专程钻进云南丽江的玉龙雪山,以为跑到中国西南这偏僻的一角来就可以躲过满世界的圣诞老人、圣诞树,结果,还是未能逃脱。在大峡谷的小旅馆里他们又撞上了圣诞老人。以上材料最能说明(   )

A. 政治多极化趋势加强    B. 经济全球化趋势加强

C. 经济区域集团化趋势加强    D. 中华民族文化的多元性

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.