Question

阅读材料，回答问题。

材料一商鞅是著名法家，坚持变法，富国强兵，故“商鞅虽死，而秦卒行其法”。对商鞅变法的评价，主流观点有：“商君之法，使民务本力农”；“然其民见刑而不见德，知利而不知义”（苏轼《商君功罪》）；商鞅相秦“残伤民以峻刑”，违背了“得人者兴”、“恃德者昌”等治国要领（司马迁《商君列传》）。

——据《中国古代史》改编

材料二人说惠王（即秦惠文王）曰：“大臣太重者国危，左右太亲者身危。今秦妇人婴儿，皆言商君之法，莫言大王之法，是商君反为主，大王更为臣也。且夫商君，固大王之仇雠也，愿大王图之。”商君归还，惠王车裂之，而秦人不怜。

——《战国策》

（1）根据材料一，指出商鞅变法的指导思想，并简析该理论在历史上的作用。

（2）根据材料一、二，结合所学知识，分析为什么商鞅遭车裂而“秦人不怜”。

Answer

（1）法家思想。对中国专制主义政治体制的建立乃至秦始皇统一全国，都起到了重大作用。

（2）商鞅变法侵犯了贵族利益；轻视教化，轻罪重罚；加重对百姓剥削与压迫。

【解析】第（1）题从材料一中“商鞅是著名法家”可知商鞅变法的指导思想是法家思想，结合课本中对法家思想的评价即可分析法家思想的历史作用。

第（2）题主要从审题出发，结合所学的商鞅变法的相关史实，辩证地分析原因。

【名师点睛】

（1）第一问，根据“商鞅是著名法家”回答；第二问，结合所学知识即可分析法家思想的历史作用。（2）联系所学分析商鞅变法的局限性即可。