Question

阅读材料，完成下列要求。

材料表21970—2010年美国、中国与世界的城市化水平一览表

时间	美国	中国	世界
1970	73．60%	17．38%	35．90%
1980	73．70%	19．39%	39．10%
1990	78%	26．41%	43%
2000	79．10%	36．22%	46．70%
2010	82．10%	49．95%	50．80%

——摘编自《中国统计年鉴（2010）》、《国际统计年鉴（2010）》

解读材料，提炼出一个观点，结合相关史实加以论述。（要求：写出观点，观点合理、明确，史论结合。）

Answer

示例1：改革开放，中国城市化水平逐步提高。

20世纪70年代末，中国实行改革开放，以经济建设为中心，工业化水平不断提高；农村实行家庭联产承包责任制，激发了农民生产积极性，农业生产发展迅速，大量劳动力进入非农产业。经济体制改革不断深化，对外开放程度不断加大，外资企业、民营企业涌现，进一步促进了人口向城镇集中。

示例2：20世纪90年代美国城市化水平进一步高

经过70年代经济危机后；美国加强对信息技术的研究，90年代信息时代的到来，知识经济的推动，加快了美国城市化水平；世贸组织的建立，经济全球化趋势的加强，有利于美国对外贸易的增加，促进美国经济发展，推动美国城市化水平的进一步提高。

示例3：20世纪70年代以来，世界城市化水平逐步提升

亚非拉民族国家的独立，充分利用第三次科技革命的成果，重视发展经济，城市化水平不断提高；主要资本主义国家原城市化水平高，70年代经济危机过后，它们的城市化水平再次提高，促进了世界城市化水平的提高。70年代以来，国际形势相对缓和，各国政局相对稳定，和平与发展成为主流，有利于世界城市化水平的提高。

【解析】评分标准：

一等（12—10分）：观点表述明确，史实运用合理充分，逻辑严密，论证充分，表述清楚。

二等（9—7分）：观点表述比较明确，史实运用比较合理充分，逻辑比较严密，论证比较充分，表述比较清楚。

三等（6—4分）：观点表述基本明确，史实运用基本合理充分，逻辑基本严密，论证基本充分，表述基本清楚。

四等（3—0分）：能够写出某一观点或未能表明观点，也未能运用史实予以论证，或论证存在史实错误，逻辑混乱，表述不清。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现本题是一道开放性的问题，在回答时可以多角度回答，可以回答美国城市的发展也可以回答中国城市的发展，也可以分阶段回答世界城市的发展，选择其中一个熟悉的即可。