兴科举之前，从春秋战国直至隋初，历代实行过“养士求贤”“军功赏爵”“察举征辟”“九品中正制”等多种选官方式。这些选官制度的共同之处在于
A. 扩大了统治阶级的社会基础
B. 体现了儒家思想已经成为了主流思想
C. 主要从贵族子弟中选拔才俊
D. 阻绝了天下英才进人统治阶级的道路
《孟子·离娄上》中指出：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”《礼记·大学》中也提到“物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平”。二者都表明儒家思想
A. 是维护封建统治者利益的工具
B. 注重伦理和政治的紧密结合
C. 认为获得知识是搞好政治的根本
D. 强调治国是治家的重要基础
【中外历史人物评说】
材料戴高乐从1958年开始连续当了11年法国总统，他领导制定了《法兰西第五共和国宪法》，重新确立法国的政治体制。任内他把主要精力放在对外事务上。戴高乐支持发展核武器、制定泛欧洲外交政策、努力减少美国和英国的影响、促使法国退出北约、反对英国加入欧洲共同体、承认中华人民共和国，这一系列思想政策被称为“戴高乐主义”。
1970年11月9日戴高乐因心脏病猝然逝世。蓬皮杜总统于次日向法国人民发表广播讲话：“戴高乐将军逝世了，法国失去了亲人。1940年，戴高乐将军拯救了我们的荣誉。1944年，他领导我们走向解放和胜利。1958年，他把我们从内战的威胁中救了出来，他使今天的法国有了自己的制度、独立和国际地位……让我们向法国保证，我们决不辜负我们所得到的教诲，愿戴高乐将军永远活在全国人民的心中。”
回答问题：
（1）结合材料和所学知识，说明“戴高乐主义”政策出台的历史背景。
（2）综合材料并结合所学知识，概括戴高乐对法国和法兰西民族做出的卓越贡献。
【二十世纪的战争与和平】
材料一（德意志共和国）继承的是战败的苦果，从一开始就蒙上了耻辱的阴影，在左右两派的心目中都是一个畸形儿。这个先天不足的畸形儿经受不住经济危机的打击。饱受失业和破产的中下层群众对现实极端不满，渴望出现‘救星’。
——吴于廑齐世荣主编：《世界史》
材料二大多数德国人自愿追随希特勒，根本不在乎反对派的遭遇和对犹太人同胞的种族隔离现实。对他们来说，德国在重新前进，而这是最重要的。由于建立了战争工业，又进行了修筑高速公路等大工程，失业现象很快就消失了。国家号召所有的德国人都买一辆‚大众牌‛轿车。巧妙的宣传使人人感到生活在伟大的时代。
——德尼兹·加亚尔、贝尔纳代特·德尚等《欧洲史》
（1）根据材料一及所学知识，如何理解德国“继承的是战败的苦果”？
（2）根据材料二，分析“大多数德国人自愿追随希特勒”的原因。
【历史上重大改革回眸】
材料窝阔台继位以后，西征等大规模的征伐导致了严重的财政困难，为解决财政问题，蒙古贵族别迭提出了“汉人无补于国，可悉空其人以为牧地”的主张。耶律楚材敏锐地感到了实行汉法的时机已到，马上做出反应，提出了这种方法的不可取，“天下虽得之马上，不可以马上治”，提出用汉法的治理方针。汉法在北方汉地的实行取得了成功，此后耶律楚材主管政务，在中国北方大行汉法。主要表现在：在文化等方面，他任用儒士，保护、发展汉文化，坚持以汉法治理汉地。奏行科举取士，尊孔重儒，设置编行儒学经籍所、编修所等措施，收留一些处在困境中的儒士。在政治制度上依照中原政权模式进行行政改革：削弱地方势力，加强中央集权。1230年，耶律楚材上书建议：“凡州郡宜令长吏专理民事，万户总军政，凡所掌课税，权责不得侵之。”这种军、民、财政分开的措施受到权贵的抵制，在当时并没有得到很好的实施，只是基本做到“课税所掌钱谷”，而民、军分职的方案则不得不搁置。
——摘编自陈秋速《蒙元时期回汉法冲突初探》
（1）根据材料归纳元朝大行汉法的措施。
（2）根据材料并结合所学知识，说明元朝实行汉法的意义。
材料有学者认为：“16至18世纪西欧的现代化过程，是市场需求引起的，需求牵动生产，商业革命导致工业革命，然而同期的中国虽然也发生了一场商业革命，但它却是一场未完成的革命。”
请提炼材料中的观点并加以论述（要求：观点明确，说明论据充分，符合史实，言之有理）
