Question

阅读材料，完成以下要求。

材料  希特勒德国的失败给德国人民带来了巨大伤害，直到2O世纪60年代德国人民还在为之反思。有学者认为：一个民族在经历了这样一种灾难性的集体经验之后，只有克服了简单地把自己当作某种历史过程的牺牲者的倾向，才能够建立一种新的共识．唯有如此，这个民族才能最终学会如何面对自己的历史。

阅读材料，针对上述学者的观点，请在中国近现代历史中任选一例加以论证。（要求：条理清楚，史论结合）

Answer

示例一：近代中国遭受了一系列外来侵略战争，如鸦片战争、甲午中日战争等，给中华民族带来了深重灾难，如主权遭到破坏，中国沦为半殖民地半封建社会。我们不能片面地停留在灾难、痛苦等牺牲者的立场上，还要认识到外来侵略在客观上推动了中国的近代化进程，如经济、政治、文化的进步。（以具体的某一场战争为例加以论证也可）

示例二：“文化大革命”给党、民族、国家带来巨大灾难，使民主法制遭到严重践踏，社会混乱，经济滑坡，文化破坏，道德沦丧。但找们不能仅仅停留在“文革”带来的负面影响上．还应看到“文革”时期我国取得的一些成绩，如卫星上天，中国重返联合国等。更为重要的是，我们应该从“文革”中吸取教训，健全民主法治，以经济建设为中心，加强社会主义精神文明建设。（言之有现即可得分）

【解析】本题主要考查中国近代被侵略的历史和中国现代的文化大革命，解答此题的关键在于理解题干材料的中心意思。根据材料信息可知材料是在强调遭受灾难后的民族的崛起，题目要求结合中国近代史的相关史实进行分析说明，可从近代史上遭受列强的侵略给中国人造成的危害和中国人民的抗争崛起进行分析；现代史可结合“文革”时期的史实分析其危害和取得的成就。