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明朝中后期,受心学的影响,一批知识分子跳出了宋儒的框架,他们作品中的人物由达官贵...

明朝中后期,受心学的影响,一批知识分子跳出了宋儒的框架,他们作品中的人物由达官贵人、才子佳人、孝子贤孙转变为普普通通的市民、商贩、农民。他们傲视封建礼教,鄙视功名利禄,敢于直言。这反映出心学

A. 冲破了宋代理学的思想禁锢    B. 有利于商品经济的发展

C. 激发个体自由主义思想发展    D. 有利于民主观念的形成

 

C 【解析】根据题干可知知识分子作品描写的人物更多的是普通百姓,他们不局限于旧思想的禁锢,更加关注个体的想法,这实际上是在心学的影响下激发了个体自由主义思想的发展,C项正确。明朝时宋代理学对人们的思想禁锢并未被冲破,A项与史实不符,排除。题干中强调文学作品中的人物敢于冲破世俗观念,表达出自己真实的想法,没有表现这有利于商品经济的发展,排除B项。民主观念在明朝中后期不可能形成,此项与史实不符,D项错误。所以选C  
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考点分析:
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《清明上河图》中,酒店门首通常都悬挂着红栀子灯,虹桥附近有家“脚店”,门口设置了一个灯箱广告,上书“十千脚店”四字。“十千”为美酒的代称,如唐诗有云:“新丰美酒斗十千。咸阳游侠多少年”。灯箱广告的出现反映了

A. 北宋家庭手工业技术的先进    B. 城市贸易的时间限制已被打破

C. 当时商业竞争异常激烈    D. 北宋时期酒店已广泛应用广告

 

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史学家白寿彝指出:“周初的封诸侯、建国姓,就是把氏族组织扩大为政治组织,也就是氏族组织变成国家机关,奴隶主贵族通过宗法制度,建立了一套周密的统治网。”这说明

A. 周初中央集权具有血缘关系特点

B. 氏族部落是国家机关的组成部分

C. 西周的分封制和宗法制互为表里

D. 周王的分封强化了氏族部落组织

 

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中外历史人物评说

材料阮元(1764~1849年),生于扬州府城一个文武兼备的家庭。幼年、少年时代受父母的精心教育,为日后的学业精进打下良好的基础。阮元的家乡扬州府地处南北大运河咽喉之要津,讲学与办学之风甚盛,外地文士与当地士人结合,切磋学问,既培养了人才,也造成文风兴盛。阮元在家乡有机会向学有专长的人学习及与友人研讨学问,离开故里也能向乡前辈讨教。

阮元是一个勤奋的人,聪明好学,在读书时多少注意学以致用,不间断地研究学问,在治学中本着实事求是的态度去做,不是为标新立异而创异说。经学、文字学、金石学、天文历算学、史学、地理学、校勘学,无不涉猎,尤专于经学,编撰有《掌经室集》《畴人传》《十三经校刊记》《经籍幕话》《积古斋钟鼎弃器款识》《国史儒林传》等巨著。

李元度说:“以经术文章主持风会,而其人又必聪明早达,扬历中外,兼享大年,其名位著述足以卉冕群才,其力尤足提倡后学,若仪征相国,真其人也。”

——摘编自白寿彝总主编《中国通史》

(1)根据材料并结合所学知识,指出阮元取得突出的学术文化成就的因素。

(2)根据材料并结合所学知识,分析阮元学术文化成就的影响。

 

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20世纪的战争与和平

材料一日政府深望欧局早告和平,即不幸而战事继续,亦望战局不致扩张,且日政府深期得确守严正中立态度,万一时局转变,英国投入战祸,以日英协约目的或濒危境,日本以协约义务,必至执必要之措施。日政府固深望此时期不至发生,但对诸般形势必加重注意。

——《日本外务省关于欧战之最初宣言》(1914年8月2日)

材料二日本帝国政府以为现在情况之必要措置,为除去一切远东乱源,并保护全般利益,如日英同盟协约所预期者。兹为永保东亚之和平,达到上项协约之目的,日本帝国政府且信劝告德国政府实行下列之两事,乃其责任也:

一、立即撤退日本及中国海上之一切德国军舰,不能撤退者立即解除武装。

二、在九月十五日以前,将全部胶州租借地,无偿无条件交付于日本帝国官宪,以备将来交还中国。

同时日本帝国政府声明,如至八月二十三日正午不得德国政府无条件接受之答复,日本将被迫采取认为必要之手段。

——《日本至德国之最后通牒》(1914年8月15日)

材料三朕深忧现实欧洲战乱之殃祸,专以恪守局外中立,保持东洋和平为念,当此之时,德国行动至使朕之同盟大不列颠国不得已而开展端,在其租借地胶州湾,亦日夜修战备,其舰艇频出没于东亚之海洋,帝国及与国之通商贸易致受威压,极东之和平将濒于危殆。于是朕之政府与大不列颠国皇帝陛下之政府,遂行互无隔意之协议,两国政府业已一致,为防护同盟协约之全般利益,决执行必要之措置。朕当欲达此目的之时,尚欲努力尽其和平之手段,已先使朕之政府以诚意劝告德国政府,然至所定之日期,而朕之政府终未得其应诺之回碟。

朕践胙无几,且今尚居皇妣之丧,常眷眷与和平,今竟不得已而宣战,朕深以为憾。

——《日本天皇对德宣战诏书》(1914年8月23日)

(1)根据材料并结合所学知识,指出1914年日本挑起日德战争的目的和有利条件。

(2)根据材料指出日德战争挑起的过程。并分析日本发动战争的策略。

 

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【历史——选修1:历史上重大改革回眸】

阅读材料,回答下列问题

材料一“以中央、中国、交通(1936年又增加了中国农民银行)三银行发行的钞票为法币。”其他银行发行的、现在正流通市面的纸币,逐渐以中央钞票换回,停止使用……国内“所有完粮纳税,及一切公私款项只收付,概以法币为限,不得行使现金。违者全数没收,以防白银偷漏。”……凡银钱行号,商店及其他公私机关或个人持有银币和银类者,均必须交发行准备管理委员会或指定之银行兑换法币。“如有故存隐蔽,意图偷漏者,应准照危害民国紧急治罪法惩治。”……根据中国货币近五年来对英镑的平均汇价规定,法币一元等于英镑一先令二便士半。

——《财政部改革币制令》(国民党政府1935年11月)

材料二第一套人民币于1948年12月至1953年12月陆续发行。1948年12月1日,在河北省石家庄市成立中国人民银行,同日开始发行统一的人民币。人民币发行后,逐步扩大流通区域,原各解放区的地方货币陆续停止发行和流通,并按规定比价逐步收回。1949年初,中国人民银行总行迁到北平(今北京),各省、市、自治区相继成立中国人民银行分行,至1951年底,人民币成为中国唯一合法货币,在除台湾、西藏以外的全国范围内流通(西藏地区自1957年7月15日起正式流通使用人民币)。

——摘编自百度百科•人民币

(1)根据材料一,概括国民政府改革币制的原因。

(2)根据材料二并结合所学知识,概述人民币的发行背景,分析人民币发行的措施及其作用。

 

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