Question

合作、交流、发展、共赢是时代发展的潮流。阅读材料并结合所学知识，回答问题。

材料一 宋代海外贸易图

材料二  16世纪70年代至19世纪初叶，中国和拉美之间存在着一条太平洋丝绸之路。 西班牙自1565年逐步侵占菲律宾诸岛，由此开辟了环太平洋航路。1571年，西班牙人在明都洛外海营救了一艘中国船只。1572年，闽南商人把许多价值不菲的商品运到马尼拉，其中包括丝绸、瓷器和熏香、麝香、金属制品以及水果、肉食腌腊品等等。西班牙人全部买下后，转运到墨西哥的阿卡普尔科。……从此，从中国沿海诸港至马尼拉再至阿卡普尔科的航班年年往来。

——《明清时期的太平洋丝绸之路》

材料三   ……横贯欧亚大陆的古丝绸之路，留给世界“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的精神遗产。沟通历史与未来，连接中国与世界，习近平主席准确把握新时期国际秩序深刻调整、经济全球化不断深入的大趋势，高屋建瓴提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”（“一带一路”）的重大倡议，吸引了全世界的目光，得到有关国家积极响应。

——摘自《观察者网（上海）》

回答：

（1）根据材料一指出宋代海外贸易的特点。

（2）结合材料二和所学知识，分析太平洋丝绸之路开辟之际西欧的社会背景，试从社会史观的视角分析太平洋丝绸之路产生的影响。

（3）结合材料三和所学知识，分析我国提出“一带一路”倡议的可行性。

Answer

（1）特点：交通发达（或海上丝绸之路发达）；范围广泛（或远及西亚、南亚、欧洲、非洲或已到达欧亚非三大洲）；政策开放，政府设机构管理（或设市舶司管理）；沿海港口多，海外贸易发达。

（2）社会背景：政治上，由封建社会向资本主义社会转变；经济上，资本主义经济发展；世界市场雏形开始出现；思想上，资产阶级文化兴起（文艺复兴、宗教改革解放了人们的思想）；科技上：近代科学兴起。

影响：太平洋丝绸之路的开辟，使中国的丝绸、瓷器等产品源源不断地输入拉丁美洲各地，反过来，美洲的作物烟草、玉米、甘薯等传播到中国；丰富了人们的生活。

（3）历史条件：古代丝绸之路奠定历史基础；

现实条件：（世界）世界经济全球化的不断深入发展；区域经济集团化的日益加强；（中国）中国不断深化改革开放，确立市场经济体制；中国加入WTO，中国国际地位和综合国力不断提高。

【评分说明】考生答案如超出要点但言之成理，可在每问总分范围内酌情给分。

【解析】试题分析：（1）特点：本题主要考查学生分析历史图片获取有效历史信息的能力。回答时首先要分析历史地图，获取有用的历史信息，如宋代的对外交通状况、港口建设、交往范围，再结合所学知识回答这一时期的国家对外政策等。

（2）本题主要考查学生结合所学及材料获取有效历史信息的能力。背景：回答“社会背景”主要联系所学的这一时期欧洲的发展变化，如政治、经济、思想、外交等；影响：回答“影响”要注意结合材料“……1572年，闽南商人把许多价值不菲的商品运到马尼拉，其中包括丝绸、瓷器和熏香、麝香、金属制品以及水果、肉食腌腊品等等。西班牙人全部买下后，转运到墨西哥的阿卡普尔科。……从此，从中国沿海诸港至马尼拉再至阿卡普尔科的航班年年往来。”

（3）可行性：本题主要考查学生结合所学知识分析材料归纳总结历史问题的能力。依据所学可知，所谓的“一带一路”经济带建设实际上就是中国古代的陆上、海上的两次丝绸之路在新时代的大背景下新的发展机遇，故分析其“可行性”主要从历史和现实两个大的方面，从世界经济发展的趋势、现代中国的发展变化等角度归纳总结。

考点：古代中国的经济·商业的发展·宋代的对外贸易；资本主义世界市场的形成与发展·新航路开辟·影响；世界经济的全球化趋势·世界经济区域集团化·中国的“一带一路”政策（课标外）