Question

思想的产生与社会的变动有着密切的关系。阅读材料，回答问题。

材料一春秋时代社会剧烈变动，各派政治力量大分化大改组，社会中不尽如人意的弊端暴露无疑，思想家们力图提出稳定社会和安抚人心的原则，出于对现实的不满，他们不是向前看而是向后看，复古与怀旧成为一股思潮。

——樊树志《国史概要》

材料二汉武帝元光元年策试贤良诏问：【朕】永惟万事之统……欲问大道之要，至论之极。（董仲舒）对曰：“古之王者南面而治天下，莫不以教化为大务……臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进，统纪可一而法度可明，民知所从。”

——班固《汉书·董仲舒传》

请回答：

（1）据材料一并结合所学知识，指出这一思潮的代表人物及相关主张。

（2）据材料二概括董仲舒应对汉武帝“大道之要，至论之极”的主要主张。结合所学知识指出从汉代开始，中国传统文化中的法、儒思想的地位发生了怎样的变化？

Answer

（1）人物及主张：孔子提出“克己复礼”（主张恢复周礼）

老子主张回到“小国寡民”的社会

（2）主张：重视教化；罢黜百家，独尊儒术。

变化：独立的法家学派逐渐消失，其法制思想被吸收到儒学体系中，成为维护专制政权的工具；儒学被确立为思想的正宗，成为中国传统思想文化的主流。

【解析】本题考查中国古代思想文化，考查学生运用所学解决问题的能力。

（1）根据材料一中的“思想家们力图提出稳定社会和安抚人心的原则，出于对现实的不满，他们不是向前看而是向后看，复古与怀旧成为一股思潮。”，可知主张回到过去。这样的人物有孔子主张恢复周礼，还有老子主张恢复到小国寡民的社会。据此回答第一小题。

（2）根据材料二中“古之王者南面而治天下，莫不以教化为大务……臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进，统纪可一而法度可明，民知所从”来看，董仲舒的主张包括两个方面，一方面是主张教化，另一方面是罢黜百家独尊儒术。法、儒思想的地位变化应当联系教材所学来回答，如法家学派的法制思想被吸收到儒学体系中，外儒内法，成为维护专制政权的工具；儒学成为中国传统思想文化的主流。