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洛克说:“法律按其真正的含义而言,与其说是限制还不如说是指导一个自由而有智慧的人...

洛克说:“法律按其真正的含义而言,与其说是限制还不如说是指导一个自由而有智慧的人去追求他的正当利益。”洛克意在强调

A. 政府应把人的自然权力交还公众    B. 政府在制定各项法律中的作用

C. 法律可以扩大人们的自由权利    D. 法律是人们获得政治权利的保障

 

D 【解析】材料“法律……指导一个自由而有智慧的人去追求他的正当利益”表明,洛克认为法律是人们获得政治权利的途径和保障,故D项正确,B项错误;材料中没有体现出自然权力的转移问题和人们自由权利扩大的问题,故AC项正确。 点睛:材料“法律……指导一个自由而有智慧的人去追求他的正当利益”是解题的关键信息。  
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考点分析:
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有罗马法学家主张:当对于一个人究竟是自由或者是奴隶的问题无法解决时,一切怀疑都应偏向自由。下列思想和原则与材料相似的是

A. 不理不告原则    B. 无罪推定原则    C. 天赋人权思想    D. “人生而平等”思想

 

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1972年2月,尼克松在访华前夕送交国会的报告中特别强调:“我们与中华人民共和国的新对话不应以牺牲中华民国这个朋友为代价,应该保持我们的友谊、外交关系和防卫承诺。”这番话表明尼克松政府

A. 准备同中国建立外交关系    B. 说服国会同意实现中美关系正常化

C. 不打算放弃干涉中国内政    D. 帮助中国恢复在联合国的合法席位

 

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1931年,在革命形势和中共的任务问题上,党内有些人继续强调全国性的“革命高潮”,党在全国范围的“进攻路线”,争取实现“一省或数省的首先胜利”。这种想法

A. 基于工农武装割据的成果    B. 反映出城市中心论兴起

C. 是国民大革命运动的延续    D. 误判了当时革命的形势

 

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“五四”之后,经历了现代新文化的洗礼,大陆思想界掀起了持续的反儒学运动,庄子哲学因此也受到牵连。庄子哲学因此成为现代化发展的障碍而受到来自自由主义者和马克思主义者的批判9这表明当时的文化运动

A. 推动了民主化进程    B. 批判重于反省    C. 促进了思想的解放    D. 注重文化融合

 

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《明史·杨巍传》记载:“明制,六部分莅天下事,内阁不得侵。至严嵩,始阴挠部权,迨张居正时,部权尽归内阁,逡巡请事如属吏,祖制由此变。”这一变化表明明代内阁

A. 上升为法定的中枢机构    B. 控制了国家决策大权

C. 对皇权构成了极大威胁    D. 客观上强化了君主权力

 

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试题属性

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