《十二铜表法》规定：“以后凡是人民会议的所有决定都应具有法律效力。”这一规定
A. 使罗马公民获得立法权 B. 体现了一定的奴隶制民主
C. 防止君主独揽法政大权 D. 削弱了成文法的权威性
1961年我国政府规定：“应该有领导地开放农村集贸市场。除了粮食、棉花以外，凡是第三类物资和完成国家合同任务以后的第一类物资，都可以拿到集市上进行交易。”这项政策在当时
A. 削弱了国民经济的统一管理 B. 扩大了计划经济的覆盖范围
C. 缓解了市场供应的紧张局面 D. 克服了分散经营导致的困难
1892年，在西方传教士所办的各种学校中学习的学生已达一万六千余名。从1815年至1891年间，中国先后创办的各种华文报刊达64种，加上香港地区的6种，共达70种之多。……努力介绍西方的科学技术成就，政治经济文化教育等方面的状况以及近日新闻，为中国士子的视野与世界连接提供了客观条件。同时，有数以百计的外国书籍翻译为中文出版。材料直接反映出
A. 近代中国人了解西方的途径具有多样性
B. 留学教育培养了大批实用性人才
C. 报刊杂志是宣传西方民主思想的主阵地
D. 中西文化的频繁交流唤醒了民众
1875年，清政府制定了“海防”和“塞防”并重的国防战略。十年后，将海防建设作为重点，并最终形成了“三洋设防，北洋为重”的海防格局。这一变化是基于
A．第一次鸦片战争的深刻教训
B．海疆与京畿地区的安全考虑
C．近代军事工业的创建与发展
D．对列强瓜分中国狂潮的反应
李鸿章在马关谈判时曾对日方说：“这次战争证明，欧洲海战陆战的方法不仅白人能用，黄人也能用；贵国非常之进步，最使我惊醒，我们中国长夜迷梦，会因为贵国打击而破灭，然后大步进入醒悟阶段。”这说明李鸿章
A. 放弃了天朝上国的迷梦 B. 开始认识到西方的优势
C. 丧失了对日本的优越感 D. 改变了学习西方的方向
1577年，大学生张居正的父亲去世，按照祖制，张居正应回原籍丁忧守制。年已十五岁的万历皇帝需要元辅不可或缺的襄助，决定以“夺情”而不以守制的先例予以慰留。虽然翰林院几十名官员以有悖伦理为由向张居正提出劝告，但张居正始终没有回家丁忧。这件事本质上反映了
A. 皇帝软弱无能使皇权帝落 B. 相权过大而威胁皇权
C. 专制皇权高度强化 D. 君主专制与传统伦理相冲突
