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阅读材料,完成下列各题。 材料一 1967年8月5日,刘少奇在中南海受到残酷批斗...

阅读材料完成下列各题。

材料

1967年8月5日刘少奇在中南海受到残酷批斗。他抗议说:“我是中华人民共和国主席你们怎样对待我个人这无关紧要但我要捍卫国家主席的尊严。谁罢免了我国家主席?要审判,也要通过人民代表大会。你们这样做,是在侮辱我们的国家。我个人也是一个公民,为什么不让我讲话?宪法保障每一个公民的人身权利不受侵犯。”

材料

现在的问题是法律很不完备很多法律还没有制定出来。往往把领导人说的话当作“法”不赞成领导人说的话就叫做“违法”领导的话改变了,“法”也就跟着改变。所以应该集中力量制定刑法、民法、诉讼法和其他各种必要的法律……经过一定的民主程序讨论通过并且加强检察机关和司法机关,做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。

1材料一中现象出现的主要背景是什么?此现象反映了什么问题?

2改革开放以来,我国如何推进民主法制建设的?

 

(1)背景:“文革”时期,全国陷入大动荡。问题:民主与法制遭到严重摧残,国家法律形同虚设,人权被严重践踏。 (2)1982年全国人大五届五次会议通过了了全面修改的《中华人民共和国宪法》;1997年中共十五提出了依法治国;1999年全国人大九届二次会议将依法治国写进了宪法。 【解析】 试题分析: (1)本题主要考查文化大革命的知识,旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。由材料“1967年8月5日”和“残酷批斗”,可知当时处于文革期间。此现象反映了民主与法制遭到严重摧残,国家法律形同虚设,人权被严重践踏。 (2)本题主要考查现代中国的政治建设的知识,旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。结合所学,改革开放以来,1982年全国人大五届五次会议通过了了全面修改的《中华人民共和国宪法》;1997年中共十五提出了依法治国;1999年全国人大九届二次会议将依法治国写进了宪法。 考点:现代中国的政治建设·新时期的政治建设·新时期的政治建设的成就  
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考点分析:
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阅读下列材料,回答问题。

材料一

吾国对日关系之痛史,宜镌骨铭心,纪其深仇大辱者,有三事焉:曰甲午,曰甲辰,曰甲寅。甲午之役,丧师割地,东亚霸权拱手以让诸日本。甲辰之役,日本与俄争我满洲,而以我国为战场,我反作壁上观,其结果致敌势益见披昌。甲寅之役,日、德构衅,以吾国山东为战场,一如日、俄故事,后幅文章,竞欲演亡韩之惨剧于吾中国。此三甲纪念,实吾民没齿不忘也。

材料二

中日之间的不正常状态宣告结束。日本方面痛感过去由于战争给中国人民造成重大损失的责任,表示深刻反省。日本国政府承认中华人民共和国政府是中国唯一合法政府……中国政府宣布,为了中日两国人民的友好,放弃对日本国的战争赔偿要求。中国政府和日本政府同意在和平共处五项原则基础上,建立两国间持久的和平友好关系,并进行以缔结和平友好条约为目的的谈判。

1根据材料一并结合所学知识分析“甲午之役”给中国社会造成的影响。

2材料二中所说的当时“中日之间的不正常状态”指的是什么?这份声明产生了怎样的深远意义?

 

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在长期的历史发展中,中国各民族形成了休戚与共的中华民族命运共同体。阅读材料,回答问题。

材料一

公元前221年,秦王政结束了战国以来封建诸侯长期割据的局面,建立了一个以咸阳为首都的幅员辽阔的国家。这个国家的疆域,东至海,西至陇西,南至岭南,北至河套、阴山、辽东。有效统治范围大大超出周代。

材料二

1840年以来在国家四分五裂、民族生死存亡的危急关头,中国各族人民团结一心、共御外侮,为维护国家主权统一、争取民族独立和解放进行了艰苦卓绝的斗争。特别是抗日战争时期,中国各民族进一步联合起来,同仇敌忾,抗击侵略,保家卫国。

1阅读材料一,结合所学知识,简述秦朝是如何扩大有效统治范围的。

2写出两支著名的少数民族抗日武装队伍名称。

 

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“晴天霹雳太行头,万里阴霾一鼓收。英帅朱彭筹此役,竟扶危局定神州。”这首诗歌描述的是抗战时期八路军发动的

A百团大战

B.淞沪会战

C.淮海战役

D.辽沈战役

 

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粉碎“四人帮”时,胡耀邦提出自己的治国建议:“我以为当前有三大事特别重要:一、停止批邓,人心大顺;二、冤狱一理,人心大喜;三、生产很狠抓,人心乐开花。”针对当时国情,该主张侧重于

A拥护邓小平的领导

B.坚持以经济建设为中心

C.拨乱反正,顺应民心

D.改革开放,发展经济

 

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上世纪70年代在新疆米兰古城遗址出土了据称是唐代回鹘人坎曼尔抄写的《坎曼尔诗签》,被史学大师郭沫若赞誉为“无价之宝”。1991年学者杨镰经过学术论证和计算机关键字检索等,指出这一文物应系伪造。以下对此问题的叙述,最为合理的是

A《坎曼尔诗签》是出土的实物史料,真实性不容置疑

B.文物都须经计算机等先进技术验证,才能辨别真伪

C.郭沫若是权威史学大师,其结论应比杨镰先生可信

D.包括出土的文物在内都可能造,故需要多方考证

 

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