Question

阅读下列材料回答问题：

材料一

有亡国，有亡天下。亡国与亡天下奚辨？曰：易姓改号，谓之亡国。仁义充塞，而至于率兽食人，人将相食，谓之亡天下。……保国者，其君其臣，肉食者谋之。保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。

——顾炎武《日知录》

材料二

夫蛮狄羌夷之名，专指残虐性情之民，……非谓本国而外，凡教化之国皆谓之“夷狄”也。……诚知乎远客之中有明礼行义，上通天象，下察地理，旁彻物情，贯串古今者，是瀛寰之奇士，域内之良朋，尚可称之曰“夷狄”乎？……呜呼，八荒以外，存而不论，乌知宇宙之大哉？

——魏源《海国图志》

材料三

变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举，而一切要其大成，在变官制。

——《变法通议》

材料四

国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急起直追，当以科学与人权并重。

——陈独秀《敬告青年》

请回答：

（1）概括材料一中顾炎武的主要观点。写出一位与顾炎武同一时期、观点相近的知识分子，并概括其主要思想。

（2）据材料二与所学知识，魏源认为“不能再称西方文明之国为蛮夷”，为此他提出了哪一著名观点？

（3）材料三观点的持有者属于哪一政治派别？这一派别主张建立哪一政治体制？

（4）据材料四与所学知识，陈独秀掀起的“以科学与人权并重”的运动指的是什么？1919年前陈独秀在这场运动中还有什么贡献？这场运动在当时所起的最主要影响是什么？

Answer

（1）观点：天下兴亡，匹夫有责。

列举：黄宗羲，批判君主专制。（或答“王夫之，唯物主义思想”）

（2）观点：师夷长技以制夷。

（3）派别：维新派。

主张：君主立宪。

（4）运动：新文化运动。

贡献：发表《文学革命论》。（或答“发动文学革命”，或答“提倡新文学，反对旧文学”，）

最主要影响：动摇了封建思想的统治地位。

【解析】

试题分析：

（1）本题主要考查学生解读史料获取信息并分析问题的能力，第一问依据题干中“有亡国，有亡天下。亡国与亡天下奚辨？曰：易姓改号，谓之亡国。仁义充塞，而至于率兽食人，人将相食，谓之亡天下”归纳回答；第二小问结合所学从黄宗羲和批判君主专制角度回答。

（2）本题主要考查学生解读史料获取信息并分析问题的能力，第一问依据题干中中“夫蛮狄羌夷之名，专指残虐性情之民，……非谓本国而外，凡教化之国皆谓之“夷狄”也。……诚知乎远客之中有明礼行义，上通天象，下察地理，旁彻物情，贯串古今者，是瀛寰之奇士，域内之良朋，尚可称之曰“夷狄”乎”回答即可。

（3）本题主要考查学生解读史料获取信息并分析问题的能力，第一小问依题干中“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举，而一切要其大成，在变官制。”分别从“维新派和君主立宪”角度回答。

（４）本题主要考查学生解读史料获取信息并分析问题的能力，第一小问依据材料中“：国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急起直追，当以科学与人权并重“回答；第二小问集合所学从发表《文学革命论》回答，第三小问从反封建思想角度回答。

考点：近代中国思想解放潮流·近代思想·新文化运动