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阅读材料,完成下列要求。 材料一 众所周知,佛罗伦萨和热那亚是欧洲首先制造金币的...

阅读材料,完成下列要求。

材料一

众所周知,佛罗伦萨和热那亚是欧洲首先制造金币的两个国家,而意大利拥有货币,既与这两个城市共和国的贸易出超,要求有一个比较稳定和标准的货币有关,亦与他们掌握了古罗马世代相传的铸币技术有关……意大利地处地中海航线的中心,在哥伦布发现新大陆之前,地中海一直是东西方联系的纽带……意大利在9世纪时,在稍多于30万平方公里的土地上有几百座城市。意大利人的经商活动遍及西欧北欧、近东诸国,马可•波罗还到了中国。到13世纪时,意大利已不仅经营工业和商业,还经营银行业

——张椿年《文艺复兴的历史背景》

(1)根据材料概括意大利首先发生文艺复兴的原因。

材料二

文艺复兴恢复了理性尊严和思索的价值。虽然文艺复兴在哲学上成就不大,但是它摧毁了僵化死板的经院哲学体系,提倡科学方法和科学实验,提出“知识就是力量”,开创了探索人和现实世界的新风气。人们坚信自己的眼睛和自己的头脑,相信实验和经验才是可靠的知识来源,这种求是态度、这种思维方式、这种科学方法为17、18及19世纪的自然科学的大发展打下了坚实的基础。

——尹虹《略论欧洲文艺复兴的历史作用》

(2)依据材料并结合所学知识,分析欧洲文艺复兴的历史作用

 

(1)原因:地处东西方贸易的交汇处,受到东西方文化的影响;商品经济发达;城市的繁荣。 (2)历史作用:推动了人文主义的发展;打破了经院哲学的束缚,世俗哲学兴起;催生了近代自然科学;崇尚理性,为宗教改革和启蒙运动奠定了思想基础;对地理大发现的到来起了推动作用。推动了欧洲思想解放和文化教育的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了基础。 【解析】 试题分析:(1)本题主要考查学生理解材料,最大限度地获取有效信息,并对有效信息进行完整、准确、合理的解读的能力。材料“意大利地处地中海航线的中心”“意大利人的经商活动遍及西欧北欧、近东诸国”“有几百座城市”“不仅经营工业和商业,还经营银行业”,概括归纳。 (2)根据材料“文艺复兴恢复了理性尊严和思索的价值”“摧毁了僵化死板的经院哲学体系”“人们坚信自己的眼睛和自己的头脑”“为17、18及19世纪的自然科学的大发展打下了坚实的基础”“开创了探索人和现实世界的新风气”,分析概括即可。 考点:西方人文精神的发展•文艺复兴和宗教改革•文艺复兴影响  
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阅读材料,完成下列要求。

在面对西方文明时,中国大体上都是坚持克拉克(EdwardAkracke)所说的,“在传统中变”,可是,1895年以后,在这种追求富强的心情中,一切却似乎在向着西方式的“现代”转化,出现了“在传统外变”的取向。

——葛兆光《1895年的中国:思想史上的象征意义》

问题:结合19世纪末20世纪初的某一史实,从政治文明的角度说明中国为“追求富强”出现“传统外变”的观点。并分析出现“传统外变”的原因。

 

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阅读材料,回答下列问题。

材料:中世纪后期,神学在西欧学校教育中的统治地位发生变化。一些新的学校特别注重对学生德智体美的教育。古典文学和自然科学课程的地位明显提高。

——据《外国教育史》

(1)材料反映了当时怎样的社会思潮?

(2)这一思潮出现的历史背景是什么?

 

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阅读材料,完成下列要求。

材料一

法是整个社会的行为准则和规范,任何人都不能独立于法外。韩非子说:“法不阿贵,刑过不避大臣,赏善不遗匹夫。”也就是说,在“法”面前,不存在贵族和平民之分。……法家所主张的法治,是将法律公之于天下,“使天下之吏民无不知法者”,又别置“法官”作为主管吏民法律的顾问,以使天下吏民知法不犯,增进国家的安定和统治秩序的稳定。这种法律观念,一直为后来历朝历代所承袭。

——摘编自朱晓燕《中国古代的法治思想及其对后世的影响》

材料二

在罗马法中,“一切权利均因人而设”,但并非一切人均为罗马社会的权利主体。除了是人以外,还需具备其他基本条件:是自由的,而且就市民关系而言,还应当是市民。因此,凡是合乎上述三个条件的就可以成为罗马法上的平等主体。奴隶,一般不是权利主体而是权利客体,但是在取得自由人身份以后就享有完全的权利能力,变成为自由人和罗马市民,即使是未出生的婴儿,也处于同新生儿完全同等的地位。

——摘编自付建平、谢荣国《罗马法精神及其现代意义》

(1)根据材料一并结合所学知识,分析战国时期法治思想产生的原因。

(2)根据上述材料并结合所学知识,说明中国古代法治思想与罗马法的异同。

 

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老子是一个史官,生活在春秋时代,当时周朝奴隶主贵族的统治正面临着全面瓦解。从《老子》产生的时代背景判断,《老子》第三章中的“不尚贤,使民不争”主张的合理解释是

A老子反对下层平民间的斗争

B.老子反对墨子的“尚贤”

C.老子主张奴隶社会的“亲亲”

D.老子反对世袭为官制度

 

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“天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜,以其无以易之。弱之胜强,柔之胜刚,天下莫不知,莫能行。”下列观点与此相似的是

A“有力者疾以助人,有财者勉以分人”

B.“塞翁失马焉知非福”

C.“天地与我并生而万物与我为一”

D.“天为君而覆露之,地为臣而持载之”

 

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