某古代著名思想家，理学之大成者，其子早丧，儿媳年轻美丽而守寡，邻人劝之曰：“父壮叔大，瓜田李下多有不便，不若找好人家而遣之。”其人曰：“饿死事小，失节事大，三纲五常岂不守之？”终不
嫁，儿媳郁郁而终。此思想家会是
A．孔子
B．韩非子
C．朱熹
D．陆九渊
我国古代文学主流表达形式经历了赋——诗——词——曲——小说的变化过程。这种变化反映了
①专制皇权的不断加强
②通俗文学的蓬勃发展
③科举考试内容的变化
④城市经济的繁荣
A．①②③④
B．②③④
C．①③
D．②④
下图a、b、c、d是儒家思想发展的四个阶段。对四个阶段分析不正确的是
A．a：秦朝时儒学陷入低潮
B．b：西汉“独尊儒术”，其他学派消亡
C．c：魏晋南北朝隋唐时儒学受冲击
D．d：明末清初时儒学正统思想受到冲击
中国人民大学冷成金教授在他的专著《读史的智慧》中说：“如果说中国文化是一种智谋文化，那么，法家智慧是最的一页，兵家智慧是最冷峻的一页，儒家智慧是最的一页，道家科研成果则是最的一页。”与试题要求能一一对应的选项是
A．刻毒、深刻、聪明
B．深刻、聪明、刻毒
C．刻毒、聪明、深刻
D．深刻、刻毒、聪明
春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。有学者将它们分别描述为：“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”、“全面归服自然的隐士派”、“专制君主的参谋集团”。请按顺序指出它们分别代表哪一流派
A．儒、道、法
B．儒、法、道
C．法、儒、道
D．道、法、儒
阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
材料一
王者之制禄爵：公、侯、伯、子、男，凡五等……天子之田方千里，公侯之田方百里，伯七十里，子男五十里。──《礼记·王制篇》
材料二
周王适诸侯曰巡狩，诸侯朝与天子曰述职。不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。──《孟子·告子》
材料三
周王正妻所生之子称嫡子，其他妻室所生之子为庶子。周王的嫡长子、嫡长孙一系有继承王位的权利，称其为大宗。次子、庶子的后裔相对于大宗称为小宗。而次子、庶子的嫡长子、嫡长孙于本支又是大宗，其次子、庶子之后裔又是小宗。以此类推，形成一个庞大的宗族网。小宗必须服从大宗。
（1）材料一、二反映了西周时期的哪种制度？依据这两段材料，指出为什么“周王先贬其爵”后“削其地”？
（2）材料三反映了西周时期的哪种制度？由材料看出，该制度的最大特点是什么？
（3）三段材料所反映的两种制度之间的关系如何?各有何积极作用？
