《元史》述：“也先不花，蒙古族人。至元二十三年担任云南行省平章，大德二年（1298年）首次迁任湖广行省平章，八年迁河南行省平章，九年进拜湖广行省左丞相。”对材料理解准确的是
A．行省是元朝最高行政机构
B．行省长官都由蒙古族人担任
C．行省长官全权负责地方军政事务
D．元朝通过省官互迁加强中央集权
使职，就是代表朝廷衔命出使四方完成特定任务的官员。从唐睿宗起，三省长官相权旁落，不专机务，六部职能废弛，各种使职大量产生，为数众多。这种现象产生的根源是
A．君主专制的强化
B．宦官专权的出现
C．三省六部的职能被打破
D．君主专制的削弱
史学家钱穆在论及唐代的科举时说：“唐代门第势力正盛，在那时推行考试，应考的还是有许多是门第子弟。门第子弟在家庭中有家教熏染，并已早懂得许多政治掌故，一旦从政，比较有办法。如是积渐到晚唐，大门第逐步堕落，应考的多数是寒窗苦读的穷书生。他们除却留心应考的科目，专心在文选诗赋，或是经籍记诵外，国家并未对他们有所谓教育。门第教训也没有了，政治传统更是茫然无知。“钱穆认为唐代的科举制
A．摧毁了门阀政治
B．扩大了政权基础
C．促进了社会公平
D．与人才培养脱节
秦汉时期设立了朝议制度，凡遇军国大事，皇帝往往“下其议”于群臣；而唐代设立三省制，“置中书、门下以相监察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。”其相似作用是
A．大幅提高了行政效率
B．有效解决了皇权与相权的矛盾
C．限制、监督了皇权
D．有利于皇帝决策时集思广益
据《汉官六种·汉官旧仪》记载：“其帅意尽心，以补朕缺，使九卿、群大夫，百官慎哉!有郡国茂才不显者言上，残民贪污烦扰之吏，百姓所苦，务勿任用。方察不称者也。”在当时，以此为主要职责的官员是
A．丞相
B．太尉
C．御史大夫
D．尚书令
《说文解字》：“周制天子地方千里，分为百县，县有四郡，故《春秋传》曰‘上大夫受县，下大夫受郡也’”。据此推断
A．早期郡县为诸侯国君封地
B．西周的分封制已萌发了郡县制
C．官僚政治取代了贵族政治
D．早期郡县与秦朝以来有本质不同
