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唐代佛、道两家学说盛行于世,其声势凌驾于儒家之上。这种状况促使中唐以后的知识分子...

唐代佛、道两家学说盛行于世,其声势凌驾于儒家之上。这种状况促使中唐以后的知识分子群体

A萌生了力爭恢复儒家独尊地位的意识

B.极力排斥三教合流的潮流

C.借用阴阳家学说对儒家思想进行改造

D.试图冲破传统儒学的束缚

 

A 【解析】 试题分析:据材料提到,唐代佛、道两家学说盛行于世,其声势凌驾于儒家之上,结合所学知识可知,当时中唐以后的知识分子群体为了应对佛、道德挑战,形成力图恢复儒家独尊地位的意识,复兴儒学,故A正确。当时三教合流的潮流已经形成,儒家出现融合佛、道的趋势,故B错误。用阴阳家学说对儒家思想进行改造,属于汉代董仲舒的思想特点,故C错误。中唐以后的知识分子群体也没有冲破传统儒学的束缚,而是复兴儒学,故D错误。 考点:中国传统文化主流思想的演变·宋明理学·背景  
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考点分析:
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图为汉初同姓王分封形势图。从其地理分布来看,汉初实行郡国并行制的直接意图是

 

A加强中央集权体制

B.尊重东方社会习俗

C.维护大一统的局面

D.开拓海上丝绸之路

 

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【历史-选修4:中外历史人物评说】

材料:怀素725~785字藏真,是唐代杰出的狂草书法大师。其家族渊源深厚,他的伯祖父惠融禅师便是一位出家为僧的书法家,他的叔父钱起也是一位著名诗人。怀素的草书若行云流水、力量充沛、感情奔放、纵横飞舞,其创作基本上脱离了书写的实用性而近乎抽象的符号或造型运动,完全是一种抒情达意的艺术境界。《自叙帖》是怀素晚年草书的代表作,通篇为狂草,笔笔中锋,清代藏书名家安岐谓此帖:“墨气纸色精彩动人,其中纵横变化发于毫端,奥妙绝伦有不可形容之势。”怀素的书法成功在于他对草书艺术的独特把握以及艰辛漫长的勤奋练习,唐朝翰林学士李肇《唐国史补》中曾道:“怀素好草书,自言得草圣三昧,弃笔堆集埋于山下,曾曰‘笔冢’。”

——摘编自李慧《中国史论集》

1根据材料并结合所学知识,概括怀素书法的风格特点。

2根据材料并结合所学知识,简析怀素书法艺术风格形成的历史原因。

 

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【历史―选修3:20世纪的战争与和平】

材料一

1917年之所以成为至关重要一年,还有另外一个原因,美国加入协约国作战。战争开始的最初两年,美国致力于解决经济不景气问题,数以千计的企业破产,失业率达到15%。经济的复苏依赖于战争物资的出售,尤其是英国对军需品的购买。由于美国公司向协约国出售了大量的供给品,坚持中立看起来是虚伪的。随着战争的继续,协约国向美国银行大量借款,也使一些美国人相信协约国的胜利将意味着巨大的财富。到1917年春,协约国已经穷尽了他们偿还美国提供的供应。因此,协约国取胜及偿还战争借款的能力只有通过美国参加第一次世界大战来实现了。

——摘编自杰里·本特利《新全球史》下

材料二

“只有时那些需要战争的人来说,战争才是正义的。”

——埃德蒙·伯克英国近代政治家

1根据材料并结合所学知识,概括美国参加一战的原因。

2根据材料并结合所学知识,举三个一战的例子论证埃德蒙·伯克的观点。

 

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【历史―选修1:历史上重大改革回眸】

材料

兵操的出现标志着西方近代体育的传入,也是中国近代体育的先声。19世纪中叶,清政府的新军改用洋枪洋炮,并聘请洋人充任兵操教练训练军队。1903年清政府颁布的《奏定学堂章程》中规定学校体操以兵操为主。近代民主革命家、教育家蔡元培认为,体育就是“军国民教育”,学校体操课应以兵操为主。一战结束后,实行军国民教育的德国战败,人们感到军国民主义教育没有前途,五四运动中,学校以兵操为主的体育课受到进步人士的谴责,南京高等师范学校等都自行废止兵操,1922年北洋政府依照资产阶级教育家为主干的全国教育联合会制定的草案,颁布《学校系统改革案》正式把兵操课改成体育课。从此,学校体育中兵操被废止,代之以田径、体操、球类等运动,学校体育朝着更有利于学生身心健康成长的方向发展。

——摘编自方志远《中国文化史》

1根据材料并结合所学知识,概括近代中国的兵操训练在一战前后的特点。

2根据材料并结合所学知识,简析近代中国兵操变革的原因。

 

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阅读材料,回答问题。

材料:经济全球化可使世界范围内的资金、技术、产品、市场、资源、劳动力进行有效合理的配置,为发展中国家提供了一次迎接机遇和挑战的机会,为世界各国人民提供了价廉物美的商品和优质的服务,也有利于减少国际冲突……

据统计,1965年世界上7个最发达国家的人均收入是7个最贫穷国家的19倍,而1995年这一差距扩大到38倍。贸易自由化所创造的财富中的70%被发达国家获得,占世界人口85%以上的100多个发展中国家只获得30%。

经济全球化进程中,发达国家往往处于本国战略利益的考虑,为了保护本国的生态环境不受污染,而把大量的污染源工业都家里在海外,既消耗了他国的资源,还污染了他国的环境。

——摘编自高中《历史》必修二

阅读理解材料,自拟题目并结合所学知识围绕“经济全球化”这一主题,写一篇小论文。(要求:观点正确,史论结合,简明扼要。300字以内)

 

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