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【历史—选修3:20世纪的战争与和平】阅读下列材料,回答问题。 材料一二战使美国...

【历史—选修3:20世纪的战争与和平】阅读下列材料,回答问题。

材料一二战使美国的力量空前强大,为美国按照自己的价值观和政治经济利益的要求建立美国主导下的资本主义世界秩序提供了前所未有的历史机遇,这一秩序的基础就是能够带来世界经济繁荣的所谓“全球自由经济体制”,其核心内容是各国按照比较优势原则从事国际贸易,输出或接受跨国投资,以此形成相互依存的世界体系,这种经济体系又必须由新的国际权力结构加以保障。因此,二战后美国外资政策的重点并不是对苏联的全面遏制,而是精心构建资本主义的全球体系。

——岳建勇《全球时代的美国与中国》

材料二恐怖主义狂潮冲击着世界上许多国家,但首当其冲、受害最深的当推美国。据美国国防部统计,1968—1985年,在72个国家里的美国人和设施遭到过恐怖袭击。美国的外交官遭袭击和暗杀者已达300多人。在世界上每年发生的恐怖事件中,以美国为目标的约占30%一40%。

——吴华等《全球冲突与争端》

(1)根据材料一,概括指出二战后美国构建资本主义全球体系的特点。

(2)根据材料二并结合所学知识,简析恐怖事件中“受害最深的当推美国”的原因。

 

(1)特点:美国主导;以国家实力为基础;与国际权力结构相联系。 (2)原因:美国推行强权政治,引发一些民族国家的不满;美国反恐引起恐怖势力的敌视和报复;美国在全球派驻了大量的机构与人员。 【解析】试题分析: (1)考查获取与解读材料信息的能力,据材料为美国按照自己的价值观和政治经济利益的要求建立美国主导下的资本主义世界秩序提供了前所未有的历史机遇可知以美国为主导,据材料二战使美国的力量空前强大可知以国家实力为基础,据材料以此形成相互依存的世界体系,这种经济体系又必须由新的国际权力结构加以保障可知与国际权力结构相联系。 (2)美国“受害最深”的原因,首先在于美国强权政治对一些民族国家的践踏,招致这些国家的恐怖组织的报复,而美国的全球反恐政策加剧这一危机;其次,美国的外交官遭袭击和暗杀者已达300多人,与美国在全球派驻了大量的机构与人员不无关系。 考点:第二次世界大战后世界经济的全球化趋势•布雷顿森林体系的建立•战后资本主义经济体系的确立;20世纪的战争与和平•二战后美国构建资本主义全球体系和恐怖主义•关系;  
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【历史——选修2近代社会的民主思想与实践】

阅读下列材料,回答问题。

材料一

亚里士多德在他们之前也说过人根本不是生来平等的而是有些人天生是做奴隶的有一些人天生是来统治的。亚里士多德当然是对的可是他却因果倒置了。

——卢梭《社会契约论》

美国首都华盛顿原是一片荒芜人烟的灌木丛林。国会大厦位于全城最高点“国会山”上在其两侧分别是白宫和联邦最高法院。以建都时各州名称命名的15条大道由内向外辐射覆盖全城

 

材料二

“法国从美国人那里学来的是革命的理论而不是他们的政体理论是他们一刀两断的气魄而不是修修补补的艺术。”

——约翰·达尔贝格—阿克顿《法国革命演讲录》

1)材料一反映出卢梭的主要观点是什么?华盛顿的城市布局体现了美国怎样的政治信仰?

2根据材料二并结合所学知识指出美、法两国宪政进程的不同特点和两国民主政治的共同本质。

 

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【历史——选修1历史上重大改革回眸】

阅读下列材料,回答问题。

材料一

从1870年初开始美国不断涌现的食品加工肮脏不堪食品和药品掺假现象越来越普遍。经历千难万险通过的州食品法由于没有联邦统一的管理而形同虚设改革者意识到必须让联邦政府来制止掺假产品从一个州运往另一个州。……自1879年到1905年的1/4世纪之间有190项与食品药品立法相关的议案提交给美国国会但均未获得通过。1906年美国最终通过了《纯净食品和药品法》。

——《美国1906年纯净食品药品法之由来》

材料二

原夫西医之敢于操刀以剿人者由于病人死后无论亲疏贵贱皆许医者剐剔以搜寻所病而考其详……必其不惜死者以为救生之术而后可若使人皆孝子慈孙必不忍弃其祖父未寒之尸而听人之剐剔。此中华所不能行而西医逐独擅其长也。

——摘自清朝大臣志刚《西医开刀》1869年

1)据材料一并结合所学知识,指出当时美国食品和药品立法的必要性,并从体制上分析其立法过程曲折的原因。

2根据材料二并结合所学知识指出当时中国思想界对西方医疗的态度并进行评析。

 

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阅读下列材料回答问题。

 

从材料中提取中、英两国城市布局的不同特点并分析造成差别的原因。

 

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阅读下列材料回答问题。

材料一

中国近代妇女解放运动的兴起和发展。女学的兴起和女子受教育权利的确立救亡图存的需要和女性自身的初步觉醒使得女子将自身的解放与国家民族的命运联系在一起响亮地提出了“天下兴亡匹妇亦有责焉”的口号。

——安徽人文讲坛《天下兴亡匹“妇”有责》

梁启超曰“吾推及天下积弱之本则必自妇人不学始请备陈其义以告下。……女学最盛者其国最强不战而屈人之兵美是也女学次盛者其国次强英法德日本是也女学衰母教失无业众智民少国之所存者幸矣印度波斯土耳其是也。”

——梁启超《变法通议·论女学》

材料二

 

1)据材料一并结合所学知识,分析近代中国“女学”兴起的原因,概括梁启超“女学观”并分析其积极影响。

2材料二反映新中国高等教育的发展历程。从1952年或2000年中选取一个发展阶段概括其特点并说明原因。

 

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二战后“现代化”这个新词便应运而生因为它可以简明地表达所有建设现代化社会的相似愿望而不论其地域和传统如何。还有学者认为不同于苏联史学界在西方学术界使用ModernTimes现代一般泛指15-16世纪地理大发现以来的历史概念。它包括了中国学术界现在习惯采用的“近代”、“现代”和“当代”三个时间段现代化是发展中的社会为了获得发达的工业社会所具有的一些特点而经历的文化与社会变迁的、包容一切的全球性过程。材料表明这一“现代化”概念

A.就是“西方化”“工业化”专属于西方社会

B.更加准确地体现出世界近代以来的深刻变化

C.与苏联中国传统史学观点既相近又相背离

D.其本质就是强调世界范围内全面资本主义化

 

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