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阅读下列材料 材料一 《颜氏家训》共二十篇。分别是序致第一、教子第二、兄弟第三、...

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材料一

《颜氏家训》共二十篇。分别是序致第一、教子第二、兄弟第三、後娶第四、治家第五、风操第六、慕贤第七、勉学第八、文章第九、名实第十、涉务第十一、省事第十二、止足第十三、诫兵第十四、养心第十五、归心第十六、书证第十七、音辞第十八、杂艺第十九、终制第二十。

“吾见世间无教而有爱,每不能然(不以为然),饮食运为,恣其所欲,宜诫翻奖,应呵反笑,至有识知,谓法当尔。骄慢已习,方复制之,捶挞至死而无威,忿怒日隆而增怨,逮于成长,终为败德。……父子之严,不可以狎(轻忽);骨肉之爱,不可以简(简慢)。简则慈孝不接,狎则怠慢生焉。”

——引文节选自北齐颜之推《颜氏家训·教子篇》

材料二

《朱子家训》从治家的角度谈了安全、卫生、勤俭、有备、饮食、房田、婚姻、美色、祭祖、读书、教育、财酒、戒性、体恤、谦和、无争、交友、自省、向善、纳税、为官、顺应、安分、积德等诸方面的问题。

“自奉必须俭约,宴客切勿流连。……祖宗虽远,祭祀不可不诚;子孙虽愚,经书不可不读。……居身务期质朴,教子要有义方(义方:做人的正道)。……与肩挑(做小生意的挑贩)贸易,毋占便宜;见贫苦亲邻,须加温恤(关心和帮助)。……兄弟叔侄,需分多润寡;长幼内外,宜法肃辞严(一个家庭要有严正的规矩,长辈对晚辈言辞应庄重)。……重资财,薄父母,不成人子。”

——引文节选自朱柏庐(1627-1698)《朱子家训》

请回答:

(1)依据材料指出两个家训的共同之处和不同之处。

(2)两个家训流传广泛,影响深远,甚至在古代被称为“篇篇药石字字龟鉴”。分析两个家训在古代流传广泛、影响深远的原因。

 

共同之处:内容广泛,涉及为人处世、修身养性等各个方面;都以儒家仁礼纲常为行为准则;都是在总结历史经验教训和作者自己为人处世实践经验的总结。不同之处:前者涉及修身养性和精神生活的内容比较多,后者世界涉及社会生活和经济生活的内容比较多;在教育子孙方面,前者重视方式方法,后者重视是非标准。 (2)都以儒家仁礼纲常为行为准则,符合封建政统思想观念;在古代,人们将“齐家治国平天下”作为人生主要抱负,把“齐家”作为实现人生抱负的基础,特别重视家庭教育。因此成功的家教理论得以流传广泛、影响深远。 【解析】 试题分析:(1)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现,两个家训的共同之处主要从具体的内容、行为准则以及为人处世实践经验多角度、全方位比较。两个家训的不同之处主要从内容的不同领域、教育的不同的方式方法两个角度进行概括,此类问题对提取材料信息的能力要求挺高,平常多练习此类问题。 (2)结合材料二的具体内容可知两个家训在古代流传广泛、影响深远的原因主要从二者均符合封建正统思想观念、均把“齐家治国平天下”作为人生主要抱负以及自古以来中国都特别重视家庭教育的优良传统等方面进行分析。家训涉及到家族观念,中国自古以来就是重视家训的一个国家,这是历史发展过程中的传统。 考点:中国传统文化主流思想的演变•宋明理学•两个家训的共同之处和不同之处、两个家训在古代流传广泛、影响深远的原因 【名师点睛】在阅读设问时,应注意有什么限制性条件,在审题时最好把限制条件用笔画上记号,以防答题时出现遗漏。回答材料解析题要牢记两条基本原则,一是对题说话,也就是题目怎么问就怎么答,直截了当,点到为止。二是看分说话,也就是分值大的要展开来论述,分数小的列出知识点即可。切记语言精练、准确,层次清晰、分明。  
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