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材料一:光武皇帝愠(怒恨)数世之失权,忿(气愤)强臣(臣下)之窃命(窃取权力),...

材料一:光武皇帝愠(怒恨)数世之失权,忿(气愤)强臣(臣下)之窃命(窃取权力),矫枉过直,政不任下,虽置三公,事归台阁(尚书台)。自此以来,三公之职,备员而已。

材料二:(隋文帝)设置三师三公及尚书门下内史秘书内侍五省。……尚书省“事无不总”,地位高,权力大,但其长官为正二品,副长官为从二品。与尚书鼎足而三的门下省和内史省的长官均属正三品。

材料三:明太祖时期,左丞相胡惟庸“独相数岁,生杀黜陟,或不奏径门。内外诸司上封事,必先取阅,害己者,辄匿不以闻。四方躁进之徒及功臣武夫职者,争走其门,馈遗金帛名马玩好,不可胜数”。洪武十三年,明太祖借有人告发胡惟庸“谋逆”,将其处死,并罢中书省,升六部尚书为正二品,直接对皇帝负责。定制不置丞相,“后嗣君不得议置丞相,臣下敢以此请者,阗之重典”。

——中国古代史资料库

材料四:军机处名不师古,而丝纶出纳,职居密勿……大计,罔不总览,自雍乾后,百八十年,威命所寄,不于内阁,而于军机处,盖隐然执政之府矣。

——《清史稿》

请完成:

(1)据材料一,东汉的最高权力决策机构是什么?

(2)据材料二,唐朝发展了隋的制度,在中央实行什么制度?

(3)材料三反映了明朝什么现象?

(4)材料四中军机处的设置说明了什么?

(5)从汉到清中央最高权力机构的变化中,反映了什么本质问题?

 

(1)台阁(尚书台) (2)三省六部制 (3)明初宰相(丞相)专权,妨碍皇帝行使权力;丞相制度被永远废除 (4)君主专制制度进一步加强 (5)君权(皇权)日益强化,相权逐步削弱 【解析】 试题分析:(1)本题主要考察的是对材料的理解概括能力。从材料“愠(怒恨)数世之失权,忿(气愤)强臣(臣下)之窃命(窃取权力),矫枉过直,政不任下,虽置三公,事归台阁(尚书台)。自此以来,三公之职,备员而已”可以看出,东汉的最高权力决策机构是台阁(尚书台)。 (2)本题主要考察的是对材料的理解分析能力。从材料“设置三师.三公及尚书.门下.内史.秘书.内侍五省”“尚书省“事无不总””“尚书鼎足而三的门下省和内史省的长官均属正三品”中可以得出,唐朝发展了隋的制度,在中央实行三省六部制。 (3)本题主要考察的是对材料的理解分析能力。从材料“左丞相胡惟庸独相数岁,生杀黜陟,或不奏径门”“”“后嗣君不得议置丞相,臣下敢以此请者,阗之重典”中可知,材料三反映了明初宰相(丞相)专权,妨碍皇帝行使权力;丞相制度被永远废除。 (4)本题主要考察的是对材料的理解分析能力。从材料“军机处名不师古,而丝纶出纳,职居密勿……大计,罔不总览,自雍.乾后,百八十年,威命所寄”并结合所学知识可以得出,材料四中军机处的设置说明了君主专制制度进一步加强。 (5)本题主要考察的是论证和阐述问题的能力。从材料“事归台阁(尚书台)”“与尚书鼎足而三的门下省和内史省的长官均属正三品”“后嗣君不得议置丞相,臣下敢以此请者,阗之重典”“军机处名不师古,而丝纶出纳”可以得出答案。 考点:古代中国的政治制度·君主专制制度的加强·君主专制制度的加强  
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考点分析:
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制度创新是古今中外社会进步的不竭动力。阅读下列材料回答问题:

材料一“自古至周天下封建……秦皇帝荡平九国,宇内一家……尊君抑臣,置列郡县。

材料二

 

材料三“新中国的建立,使中国实现了从两千多年的封建专制政治近代以来照搬西方民主政治模式的失败尝试向新型人民民主政治的伟大跨越。”

——《中国的民主政治建设》白皮书

请回答:

(1)结合材料一,概括秦朝政治制度中创新的表现。

(2))据材料二分析,英美两国各采用了何种政体?英国国王和美国总统在权力或地位上有何异同?

(3)据材料三并结合所学知识,概述新中国成立初期建设“新型人民民主政治”的主要成就有哪些?

 

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光和铜斛(东汉量器)上刻有铭文,其中有:“特更为诸州作铜斗斛称尺,依黄钟律历九章算术,以均长短轻重大小……令海内都同”。此器物和铭文可以佐证东汉

①意在加强中央集权②开始统一度量衡③维护思想上的统一④应用数学的发展

A①③

B①④

C②③

D②④

 

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A专为处理军国急事而设

B强调集体议决防止大臣专权

C通过分割权力强化相权

D任何决策之事实时禀报皇帝

 

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1910年5月,有读者向汉口的《东方时报》投书批评新政:“现在什么东西都得上税,棉花谷物食油燃料牛,不管什么——并不光是一个田赋的问题。”《东方杂志》也发表文章称,“以前不办新政,百姓尚可安身;今办自治巡警学堂,无一不在百姓身上设法。”由此可以推断

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