Question

阅读下列材料，完成问题。

人们的衣、食、住、行、用等，是人们生活方式的一种表现，既与文明发展的程度相关，也与文明的发展和交流关系密切。

序号	历史材料
1	公元前11世纪，我国水稻传到朝鲜、日本、越南。公元5世纪，传到西亚，后经非洲传到欧洲、美洲以至全世界。
2	西汉时，印度的黄瓜、地中海的香菜、西亚北非的蚕豆传入我国。16世纪，辣椒传入中国湘、鄂、川等省份。
3	公元6世纪，我国蚕桑技术传入古诃陵园（今爪哇岛），男子用丝绸做筒裙遮体，改变了裸体习俗。秦汉时，中国筷子传到日韩，减少了“病从口入”的机会。
4	新航路开辟后，美洲的烟草、玉米、马铃薯、花生等传到欧洲、亚洲和非洲，改变了饮食结构，欧洲的马、牛、山羊改变了印第安人的生活习俗。
5	18世纪末-19世纪初，欧洲贵族食用的茶、巧克力等平民化。生活节奏变快，华丽不实用的衣服被淘汰。
6	19世纪末，电报、电话和电影的产生，使人们足不出户即可了解资讯。地铁、电车便于人们前往运动场、娱乐公园和舞厅，享受生活。
7	鸦片战争后，西式服装、饮食和婚礼在一些城市流行。20世纪初，汽车、电车在中国出现。1912年，民国政府公布《礼制》，规定“男子礼为脱帽鞠躬”。
8	20世纪中期以来，计算机成为人们生活的帮手，出现了网上购物、视频聊天等新的生活方式，现代化通讯手段，缩短了人们之间的距离。
9	改革开放以来，我国食物种类丰富，讲究营养。住房面积扩大，设施现代，环境优美。休闲娱乐、注重环保、讲究卫生成为大众生活新时尚。

选取上述表格中的历史材料（至少3则）并结合所学知识，围绕文明与生活习俗的关系提炼主题，并加以简要论述。（要求：填写“材料序号”和“主题”两个空格：论述不得照抄材料）（12分）

Answer

一等：（1）主题鲜明，所选材料紧扣主题；（2）合理引用史实，论述完整；（3）论证充分，逻辑严密，表述清楚。（10—12分）

二等：（1）主题较明确，所选材料能证明主题；（2）引用史实，论述较完整；（3）论证较完整，表述清楚。（6—9分）

三等：（1）主题不清晰，所选材料不太符合主题；（2）未引用史实，论述有明显缺陷；（3）论证欠说服力，表述不清楚。（0—5分）

（另：没按要求填写“材料序号”和“主题”的，酌情扣1—2分。）

示例：

材料序号：5、6、8、9

主题：文明发展推动生活习俗进步

论述：19世纪以来，以三次科技革命为代表的工业文明改变着人们的生活习俗：人们的服饰从区分等级到简洁实用，并日益大众化、多样化；人们的饮食习惯和结构不断改变；宽敞舒适的家居环境成为人们的首选；火车、汽车、飞机改变了人们的出行方式；电报、电话、互联网改变了人们沟通和获取信息的途径；人们的生活节奏加快，时间观念、平等意识增强，健康、优质和精神愉悦的生活成为时尚；社交礼仪、婚丧习俗不断现代化。可见，文明的进步是生活习俗进步的推动力。

（注：结合材料5、6、8分阶段论述亦可。）

其它主题举例，仅供参考：

（1）文明交流改变各国生活习俗（1、2、3、4、7）

（2）生活习俗变迁推动文明进步（3、4、5、7）

（3）科技革命推动中国生活习俗的变迁（5、6、7、8）

【解析】

试题分析：本题主要考查学生结合所学及材料分析认识历史问题的能力。首先要结合所学及材料归纳提炼主题，如文明发展推动生活习俗进步、文明交流改变各国生活习俗、生活习俗变迁推动文明进步等，然后联系材料及所学，按照时间段先后顺序进行分析回答，同时注意主题要鲜明、所选材料紧扣主题、合理引用史实、论述完整、论证充分、逻辑严密和表述清楚。

考点：近现代中外生活的变迁•生活习俗的变迁·影响与认识