《大清律例》明确规定，儿子殴打父母，不论有伤无伤，处斩刑。如果是父母殴打儿子，情形就大不相同，不负任何法律责任。殴打儿子致死，最重也只处杖六十．
徒一年的刑罚。上述规定反映出清代法律的特点是（ ）
A．皇权至上，法自君出
B．强调等级尊卑，主张同罪异罚
C．法分贵贱，因人而异
D．强调以礼入法，忽视个人权利
皇帝下达给臣下指示方略．考核政事．责问刑罚失当等机要文书，为防止泄露，不交内阁而由军机大臣密封，加盖军机处印信后，交兵部捷报处寄送各省有关官员，通称为“廷寄”。“廷寄”制度反应出（ ）
A．军机处权力大于内阁
B．军机处提高清政府行政效率
C．军机处直接统领兵部
D．军机大臣掌握行政决策权
白钢在《中国政治制度史》中说：“元朝的行省实际上是封
建中央集权分寄于地方，……它负责处理境内政治．军事．经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富，以供中央需要。行省的治所往往就是完成这种职能的‘中转站’。”对材料理解准确的是（ ）
A．行省制容易导致地方势力膨胀
B．行省制下地方权力相当大
C．行省制体现了分权与制衡原则
D．行省是元朝最高行政机构
《剑桥·国史》中写道：“在唐代，科举考试不过产生一批官僚精英分子而已。其数量可能略多于全部官僚集团的 10％。总之，其中大部分人出身于名门望族，都来自书香门第。唐灭亡以前，这种情况没有改变。”材料反映了（ ）
A．九品中正制依然存在
B．科举制度在唐代没有执行
C．唐代官员都是科举出身
D．科举考试有一定的局限性
范仲淹在《答手诏条陈十事》中说：“国家乃专以辞赋取进士，以墨义取诸科，士皆舍大方而趋小道，虽济济盈庭，求有才有识者十无一二。况天下危困，乏人如此，将何以救？”从材料来看，范仲淹认为（ ）
①应对科举制考试内容进行改革
②应强化儒家思想的地位
③科举制几乎失去了选拔人才的作用
④科举制导致天下危困
A．①④
B．②③
C．①③
D．③④
《旧唐书·薛登传》载：“开皇中，李谔论之于文帝曰：‘魏之三祖，更好文词，忽人君之大道，好雕虫小艺。……代俗以此相高，朝廷以兹擢士。故文笔日烦，其政日乱。’帝纳李谔之策。”材料表明隋初实行科举制的直接目的是（ ）
A．打击豪强以促进统一
B．防止重臣专权以巩固皇权
C．改变文风以选拔实用人才
D．弘扬儒家思想以笼络士心
