假设你生活在宋神宗熙宁三年，若参加科举考试，怎样才能被录取（ ）
A.学习“四书五经” B.背诵诗赋词章
C.联系实际，学习经义策论 D.依靠“恩荫”
下列对北方民族大融合的表现叙述错误的是（ ）
A.少数民族秉承传统的生产方式
B.少数民族穿汉族服装
C.汉族人从少数民族那里学到不少畜牧业发展的经验
D.汉族人吃少数民族食物，成为时尚
有人说：“北魏孝文帝强制授给露田„„这对农民是一种剥削的手段„„”这主要是因为（ ）
A.均田制是土地国有制 B.授田的实质是强迫农民开荒纳税
C.租庸调制加重了农民的负担 D.孝文帝推行民族分化政策
清朝赵翼认为孝文帝风俗改革导致北魏由盛转衰，当代学者肖黎认为孝文帝改革是历史必然，推动我国北方经济发展，文化复兴，民族融合。由此可见对历史改革的评价（ ）
A.不同时代站在不同角度评价结果不一样
B.对历史改革的评价没有固定的基本模式
C.个人史学素养的高低影响对历史的评价
D.时代变迁会影响人们对历史改革的认识
北魏拓跋澄在回答孝文帝议迁都之事时，说：“伊洛中区，均天下所据，陛下制御华夏，辑平九服，苍生闻此，应当大庆。”材料表明北魏迁都洛阳的根本目的是（ ）
A.加强对中原地区的统治 B.革除阻碍改革的保守势力
C.防止北方少数民族柔然的骚扰 D.解决平城粮食供应困难
北魏孝文帝说：“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也。宜改姓元氏。”从中可以看出孝文帝改鲜卑姓“拓跋”为汉姓“元”的主要目的是（ ）
A.确立北魏皇族的正统地位 B.改变鲜卑族的生活习惯
C.提高拓跋氏的政治地位 D.实现鲜卑族与汉族的平等
