20世纪初，中国出现“负笈留洋”热潮。下列关于其社会影响的表述中，正确的是
A．突破了中国传统教育模式
B．促成资产阶级维新思想产生
C．西方政治思想开始传人
D．带动了《国闻报》等报刊的出现
1884年，日本思想家福泽谕吉在《脱亚论》一文中说：“为今日计，我国不能再盲目等待邻国达成文明开化，共同振兴亚细亚，莫如与其脱离关系而与西洋文明共进退。支那(指中国)和朝鲜是日本的邻邦，同他们打交道用不着特别客气，完全可以模仿西洋人的方式处理。”这就是著名的“脱亚入欧”论。其中“模仿西洋人的方式处理”是指
A．蔑视亚洲邻国 B．遏制亚洲邻国
C．侵略亚洲邻国 D．渗透亚洲邻国
某同学进行“俄国农奴制改革”的研究性学习时，在网上收集到一份资料（见下图），该材料最能佐证
A．农民购买份地的价格指数快速飙升
B．改革前俄国农民运动的不断高涨
C．改革前俄国资本主义的快速发展
D．改革后俄国资本主义的迅速发展
据《京本通俗小说·拗相公》载：王安石微服赴江宁，遇一老妪喂鸡豕，唤“啰，啰，啰，王安石来！”鸡豕俱来就食。问其故，老妪曰：自王安石为相公，立新法扰民。妾孀居二十年，也要出免役、助役等钱，钱既出而差役如故。妾本以桑麻为业，…今桑麻失利，只得蓄猪养鸡，等候吏胥里保来征役钱…。故此民间怨恨新法入于骨髓。下列对以上材料的理解正确的是
①话本在一定程度上能反映当时的社会状况，具有一定史料价值 ②话本属于文学作品，毫无史料价值 ③话本还需结合其他史料印证 ④话本反映出部分百姓对募役法比较反感。
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
《魏书》载：“时民困饥流散，豪右多有占夺，（李）安世乃上疏……高祖深纳之，后均田之制起于此矣。”材料反映了北魏实行均田制的目的是
A.促进北方各民族的大融合
B.促进鲜卑民族的封建化过程
C.促进北方经济的恢复与发展
D.限制北方豪强地主的土地兼并
《左传》记载：“公田之法，十足其一（征税方法）；今又履其余亩（私田），复十取一。”材料表明了春秋时期
A．井田制彻底瓦解 B．公田数越来越多
C．土地私有得到承认 D．均田制不断推行
