下图是1900年西方国家出版的一幅“八位强人正在合力痛打一位弱者”的宣传画。据你所学历史知识推测他们痛打的结果是
A．“弱者”最终灭亡 B．“弱者”成为“木偶”
C．“弱者”迅速恢复，并发展壮大 D．“弱者”被肢解瓜分
下表内容依据美国宪法部分条文整理。该表体现了美国实行
授予联邦的权力 | 禁止联邦行使的权力 | 保留给州的权力 |
1.征税权 2.办理外交和缔结条约 3.建立陆军海军 | 1.不得对从任何州输出的商品征税 2.未得到州的同意不得改变州疆界 3.在商业上，不得给予任何一州优惠于他州的待遇 | 1.管理州内工商业 2.制定和改变州法律 3.保护健康和安全 |
A.君主立宪制 B. 责任内阁制 C. 总统制 D.联邦制
古代罗马法规定：如果主人的严酷看起来是无法忍受的，将强迫主人出卖他们的奴隶。这反映出罗马法
A.关注奴隶利益，追求公平正义
B.打破贵族垄断法律，抑制上层强权
C.强调法律至上，向往天赋人权
D.力保社会稳定，维护阶级统治
电视剧《芈月传》中有这样一个情节：“芈月的儿子赢稷在位时期，周赧王号令六国诸侯临时组建了一支6000人的队伍，等到了约定出兵的日子，韩、赵、魏自顾不暇，齐国不予理睬，最终勤王不成。”这一情节充分表明
A．天子权力开始削弱 B．贵族政治彻底瓦解
C. 分封制受到冲击 D．宗法制度遭到破坏
中国古代收养养子时，往往有“异姓不养”的规定。如明清律法都规定，若收养异姓子为嗣，则收养人和送养人都要被杖六十下，其子归宗（即送回送养人家中）。与此规定密切相关的制度是
A．分封制 B．世袭制 C．察举制 D．宗法制
阅读材料并结合所知识，回答问题。
材料一：丞相者，朕之股肱，所与共承庙宇，统理海内，辅朕之不逮以治天下也。
——《汉书•孔光传》引汉哀帝语
材料二：以天下之广、四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量、宰相筹划，
于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。
——《贞观政要》引唐太宗语
材料三：自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉唐宋因之，虽有贤相，然其间所用者，多有
小人，专权乱政。今我朝罢丞相，设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门，分
理天下庶务，彼此颉颃,不敢相压。事皆朝廷总之，所以稳妥。
——《皇明祖训》
（1）据材料一、二、三，分别指出汉、唐、明朝统治者对丞相的态度。
（2）汉、唐、明朝统治者对丞相的态度有无本质区别？请说明理由
（3）统治者对丞相的态度在明朝发生根本性的转变，这对中国社会发展造成了怎样的影响。
