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有人说:“近代西方什么都禁,就是不禁人的本能。古代中国什么都不禁,惟独禁人的本能...

有人说:“近代西方什么都禁,就是不禁人的本能。古代中国什么都不禁,惟独禁人的本能。”假如你同意上述观点,主要依据是

A. 启蒙思想;民贵君轻            B.因信称义;天人感应

C. 人文主义;存天理,灭人欲      D. 信仰得救;致良知

 

C 【解析】 试题分析:本题考查调动和运用知识分析思考的能力。近代西方“不禁人的本能”意即强调人的地位,根据所学知识可知,应指人文主义。启蒙思想、因信称义、信仰得救,都是人文主义表现形式。古代中国“禁人的本能”,指理学思想压抑、束缚人性,即提出的“存天理,灭人性”的思想。其他三项都与此不相符,所以答案为C。 考点:中西方历史·古代中西方思想·古代中西方思想的异同  
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考点分析:
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康德说:“Saper aude !……这就是启蒙运动的口号。”其中“Sapere aude!”的含义可能是

A.“人类是天生社会性动物”       B.“要有勇气运用你自己的理智”

C.“我只要求凡人的幸福”         D.“信仰上帝即可得救并得到幸福”

 

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在西方人文精神的起源和发展过程中,欧洲思想家提出了各自的主张。下列思想家与其思想主张之间的对应关系正确的是:

①普罗塔(泰)戈拉——人是万物的尺度  ②苏格拉底——道德(美德)即知识 

③马丁·路德——法律面前人人平等      ④伏尔泰——“社会契约”

A.①②          B.①③           C.②④         D.③④

 

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下列是中华人民共和国不同时期出台的科技、教育工作的方针、政策,其先后顺序是

①教育要面向现代化、面向世界、面向未来 

②文化教育是民族的、科学的、大众的文化教育

③科学技术是第一生产力 

④“科教兴国”战略的提出

A.①②③④     B.②①③④      C.②①④③       D.①③④②

 

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“在美国宣称阿波罗计划成功的约半个世纪之后,我们也将自己的登月计划提到了议事日程,事实已经证明,我们……有能力将中国人从地球引力的束缚中暂时的解脱出来,去探寻那未知的宇宙奥秘。”最能证明我们“能力”的事件是  

A.1964年原子弹爆炸成功        

B.1970年“东方红一号”发射成功

C.2007年“嫦娥一号” 发射成功  

D.2003年神舟5号成功发射

 

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1992年,邓小平头像再次出现在《时代》周刊封面上。《时代》周刊介绍到:“‘航空母舰’在13年里转了第二圈。”以下对材料理解正确的是

A.他倡导“真理标准问题”的讨论,解放了思想

B.他做出了“把工作重点转移到社会主义现代化建设上来”的战略决策

C.他系统提出了社会主义初级阶段的理论,规定了党在初级阶段的基本路线

D.他的南方谈话,为创立社会主义市场经济体制理论提供基础

 

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