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阅读材料,完成下列要求。 材料一:《希腊的黄金时代》一书的作者W·杜兰总结雅典的...

阅读材料,完成下列要求。

材料一:《希腊的黄金时代》一书的作者W·杜兰总结雅典的民主政治“是历史上最狭隘也是最充实的:最狭隘,系指其享受民主权利的人数之少,最充实,是谓全体公民在管制立法及治理公众事务上的直接与平等权利”。

——张强《雅典春秋——古典文明的繁荣与衰落》

材料二:议会民主成为近代民主的象征。由于代议制民主是一个“最复杂的政体形式”(康德语),因而演绎出某些重要特征。首先是普选制的诞生,其次是近代政党的问世……第五,资产阶级改造并控制议会之后,使议会成为与行政机构相抗衡的机构。三权分立与相互制衡的权力机构遂成为近代民主政治政权组织的基本原则。

——应克复等著《西方民主史》

材料三:1949年的《组织法草案》,非常明确地规定了中华人民共和国不是像苏联那样的“无产阶级专政”,而是一种由中共领导的、以四个阶级为基础的“人民民主专政”。

——徐中约《中国近代史》

(1)根据材料一,结合所知识,归纳雅典民主政治的特点。

(2)根据材料一、二,指出近代西方民主与古代雅典民主的主要区别是什么。

(3)根据材料三,结合所知识,为巩固人民民主专政,新中国实行了哪些不同于苏联的政治制度?综上所述,你如何认识“民主制度”?

 

(1)人民主权;轮番而治;公民平等;法律至上;直接民主;少数人的民主等。(任意4点8分) (2)区别:古希腊:直接民主;近代西方民主:代议制民主或间接民主。 (3)政治制度:人民代表大会制度;中国共产党领导的多党合作政治协商制度;民族区域自治制度。(6分) 认识:民主制度是多样性、渐进性、长期性的发展过程;民主制度的建立要根据本国历史和适合国情;民主制度建设要坚持继承与创新相结合,寻求传统与现实的结合点。(任意两点4分) 【解析】 试题分析:(1)本题主要考查学生对材料的理解能力。根据材料“最狭隘,系指其享受民主权利的人数之少,最充实,是谓全体公民在管制立法及治理公众事务上的直接与平等权利”和所学知识可知,雅典民主政治的特点:少数人的民主;法律面前人人平等;直接民主、人民主权;轮番而治等。 (2)本题主要考查学生调动和运用知识的能力。本题考查的是近代民主与古代民主的区别。根据材料二“由于代议制民主是一个“最复杂的政体形式””和所学知识可知,西方近代民主是代议制民主。根据所学知识可知,古代雅典的民主是直接民主。 (3)本题主要考查学生调动和运用知识的能力。根据材料并结合所学知识可知,为巩固人民民主专政,新中国实行不同于苏联的政治制度:人民代表大会制度;中国共产党领导的多党合作政治协商制度;民族区域自治制度。综合三段材料我们可以得出对“民主制度”的认识:民主制度是多样性、渐进性、长期性的发展过程;民主制度的建立要根据本国历史和适合国情;民主制度建设要坚持继承与创新相结合,寻求传统与现实的结合点。 考点:古代希腊、罗马的政治制度·雅典民主政治·雅典民主政治的特点;欧美代议制的确立与发展·法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立·法德代议制的特点;现代中国的政治建设与祖国统一·民主政治制度的建设·新中国的政治建设  
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