在雅典国家形成的过程中,雅典社会出现了贵族和平民两个阶层。下列对雅典国家形成初期的平民的表述,不正确的是( )
A.平民占雅典人口的大多数 B.平民无法真正参与国家政权
C.平民都不能享有雅典公民权[来源 D.平民受到债务奴隶制的威胁
下列关于平民与贵族斗争的叙述,不正确的是( )
A.既有经济原因,又有政治原因
B.两者的矛盾是雅典社会的主要矛盾之一
C.二者之间的斗争促成了梭伦改革
D.梭伦改革消除了二者之间的矛盾
古代雅典各阶层解决贵族制下社会危机的尝试中,对于雅典走向民主具有重要意义,但又不能化解社会矛盾的尝试是( )
A.建立僭主政治 B.制订成文法
C.武装暴动 D.建立社会保障体制
古代中国的春秋战国时期与古希腊的城邦国家时期处于同一时代,但却创造了不同的政治文明模式。造成这种不同的政治文明模式的主要原因是( )
A.地理环境的巨大差异 B.人口素质的巨大差异
C.思想文化繁荣程度的显著不同 D.经济活动形式的显著不同
【中外历史人物评说】
材料:吃饭是个大问题,搞得人们吃不饱饭是不行的。当然会有灾情,就是有灾,也要想法使他们吃饱,抗旱救灾是个好办法。把生产队搞好,自留地分配好。其余如大队企业如何办好,这些问题都要有个规定。只要按这些办法办,今年就会是个好年成。是否可以改变形势?我想,今年如果搞好,形势就能改变。积极性要提高。要有信心。机关也动手,开一点荒,搞一点水利,见缝插针。不吃食堂了,农民家里可以节省点,有啥吃啥,使农民有点家底,能够养老养小。这几年把家底搞掉了,要恢复起来,这不是开倒车,因为我们的基础还是建筑在生产队上面。把生产队搞好,又把农民的家底搞起来,事情就好办了。
——1962年朱德《纠正“左”的偏向,恢复和发展生产》
(1)根据材料并结合所学知识,分析此文章发表的背景,并回答朱德关于解决农村问题的具体措施。
(2)根据材料并结合所学知识,评价朱德关于经济建设的观点。
【20世纪的战争与和平】
材料一:《贷款和出租武器法案》又称《租借法》,是美国保证英国和所有被轴心势力侵略的国家予以战时援助的法案。1941年1月10日,美国政府将《租借法》草案提交国会审议,国会讨论并通过了此法。罗斯福总统于1941年3月11日签署了《租借法》。该法规定:任何国家只要总统认为其防务对美国国防至为重要,就有资格通过美国的出售、转让、交换或租借方式取得任何防御物资。 ——《历史上的今天》
材料二:1939—1941年美国对华贷款(单位:百万美元)
时间 1939年2月 1940年4月 1940年10月 1941年2月 1941年4月
数额 25 20 25 50 50
1941—1945年美国对华“租借”物资统计(单位:百万美元)
时间 1941年 1942年 1943年 1944年 1945年
数额 26 100 49 53 1107
——摘编自《略论美援与中美抗日同盟)
(1)美国实行租借法案的根本目的是什么?并结合所学知识分析实施该法案的原因。
(2)根据材料一二,概括美国对华援助的状况,结合所学知识,从中国抗日战争在世界反法西斯战争中的作用这一角度,简析美国援华的原因。