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阅读材料,完成下列要求。 材料一 美国战后对外政策的一个重要方面是遇制苏联,不再...

阅读材料,完成下列要求。

材料一 美国战后对外政策的一个重要方面是遇制苏联,不再对德国嫉恶如仇,而是扶植德国。它设法重建资产阶级政党,力图保特德国原有工业结构、复兴德国经济,同时积极策划美占区与英法占领区的合并。法国在70年中3次受德国之害,对德国的东山再起最为警惕。为了保证自己在西欧的地位,法国力主分刻德国,拒绝西方3区合并,但是这种对德强硬政策缺少相应的实力作墓拙。当时的法国实际上已经沦为二流国家,战争的破坏和战后初期的困难使法国不得不接受美国马歇尔计划的援助。

材料二 戴高乐主义的根本立足点是实现欧洲联合。戴高乐多次谈到法国在欧洲统一中的作用,认为欧洲的复兴必先有法国复兴。为此,法国在以下几个方面进行了努力:坚持发展法国独立的核力童,1960年,法国成功爆炸了第一原子弹。果断退出北约军事一化组织,积机发展独立的军事防卫体系。戴高乐认为,美国不能包办欧洲对苏政策。欧洲,特别是法国,应该发挥独立作用。19603月,戴高乐邀请赫普晓夫全家访法,会谈时提出缓和、谅解、合作的政治主张。戴高乐十分重视法德关系,认为法德和解和联盟是欧洲联合的墓础,可以保障欧洲政治的独立性。

——以上材料均摘自吴于崖、齐世荣主编《世界史》

1)根据材料一指出,在处理战败国德国的问题上,美法两国的主张有何不同?材料一反映了战后初期美国和西欧怎样的关系?

2)根据材料二并结合所学知识,概述戴高乐主义的特点并分析其影响。

 

(1)不同:美国通过扶植德国来遏制苏联;法国力主分割德国以确保自己在西欧的地位。关系:西欧被迫依附于美国。 (2)特点:坚持独立自主,力图领导西欧(突出法国在西欧的地位);开始突破“冷战”思维的限制(开始突破意识形态的限制);注重联合西欧(注重加强西欧内部的团结) 影响:推动了法国复兴,推动了欧洲联合,缓和了西欧与苏联的关系,动摇了美国的霸主地位(冲击了美苏两极格局)。 【解析】 试题分析:(1)第一小问,根据材料“美国战后对外政策的一个重要方面是遇制苏联……同时积极策划美占区与英法占领区的合并。”得出美国通过扶植德国来遏制苏联;根据材料“法国在70年中3次受德国之害……拒绝西方3区合并”得出法国力主分割德国以确保自己在西欧的地位。第二小问,根据材料“当时的法国实际上已经沦为二流国家,战争的破坏和战后初期的困难使法国不得不接受美国‘马歇尔计划’的援助。”得出西欧被迫依附于美国。 (2)第一小问,根据材料“戴高乐主义的根本立足点是实现欧洲联合。戴高乐多次谈到法国在欧洲统一中的作用,认为欧洲的复兴必先有法国复兴。”得出坚持独立自主,力图领导西欧;根据材料“1960年3月,戴高乐邀请赫普晓夫全家访法,会谈时提出‘缓和、谅解、合作’的政治主张。”得出开始突破意识形态的限制;根据材料“戴高乐十分重视法德关系,认为法德和解和联盟是欧洲联合的墓础,可以保障欧洲政治的独立性。”得出注重加强西欧内部的团结。第二小问,可以从对欧洲、对西欧与苏联的关系、对世界格局的影响等角度进行分析。 考点:第二次世界大战后世界政治格局的演变•美苏两极对峙格局的形成•美国与西欧的关系;第二次世界大战后世界经济的全球化趋势•世界经济区域集团化•欧共体 【名师点睛】美国与西欧关系的演变 (1)二战后初期,美国推行马歇尔计划,帮助西欧各国复兴经济,以此加强美国对西欧的控制。 (2)随着冷战的加剧,以美国为首的资本主义国家采取了分裂德国的政策,在德国的西部扶持了德意志联邦共和国。 (3)1949年,以美国为首的资本主义国家为对抗以苏联为首的社会主义国家,建立了北大西洋公约组织。随后,苏联便建立了华沙条约组织,最终导致了两大军事政治集团对峙局面的形成。 (4)从20世纪50年代起,随着西欧经济的高速发展,西欧国家不愿再受到美国的控制。欧洲一体化的发展使西欧成为一支能与美苏抗衡的力量。  
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阅读材料,完成下列要求。

材料一 “中俄东段边界以黑龙江、乌苏里江为界,黑龙江以北、乌苏里江以东划归俄国。原住这一地区的中国人,仍准留住”。“东北新定边界地区准许两国之人随便贫易,并不纳悦”。“俄罗斯国人若有杀人、抢夺、重伤、谋杀、故烧房屋等重案,查明系俄罗斯国人犯者,将该犯送交本国,按律治罪”。

——摘编自1860年中俄《北京条约》

材料二 1950年,中苏签订了(中苏友好同盟互助条约》,对于条约的内容,两国的设怨并不相同。斯大林希望与新中国结盟的方式和表现形式不致破坏稚尔塔体系及损害苏联在中国东北的既得利益,而毛泽东考虑的则是如何树立新中国独立自主的外交形象。„„苏联同意向中国提供3亿美元的低息货款,但却提出从1950年到1963年的14年里,中国必须把它所有过剩的工业原料统统卖给苏联,而不得卖给第三国。苏联坚持在帮助中国建立航空、造船、石油、育色金属等工业方面要实行合管。苏联坚持不允许第三国资本和人员以任何方式参预东北和新疆的任何机构以及经营性活动。对于苏联的上述行为,毛泽东机端反感。但由于中苏两国强弱悬殊和中国处于受援国地位的现实状况,不论毛泽东与周恩来如何努力,中国都不可能争取到真正的平等。

——摘编自百度百科

材料三 中俄自1991年建交以来,两国关系经过10年来的健康发展,连续上了三个台阶。从1992相互视为友好国家上升到1994年的建设性伙伴关系,然后又提升到1996年的平等信任,面向21世纪的战略协作伙伴关系。不过,在中俄关系不断深化的同时,俄国也存在着中国威胁论的潜流,并衍生出人口入侵伦经济渗透论军事挑战论地缘战略矛盾论”等诸多变种。

——马云《面向21世纪的中俄关系》

1)根据材料一并结合所学知识,指出北京条约侵犯了中国的哪些主权?以及对中国有何影响。

2)根据材料二并结合所学知识,分析中苏友好同盟互助条约对中国的影响。为了树立独立自主的外交新形象,新中国做了哪些努力?

3)根据材料三并结合所学知识,指出20世纪90年代以来中俄关系的现状并分析其原因。

 

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阅读材料,完成下列要求。

材料一 按照(天朝田亩制度)所宣布的目标,太平军运动确实是一场深刻的社会革命:在这场革命中经济竞争被完全消灭;家庭被剥夺了它在经济和社会上的重要作用;国家获得了一种新的合法性和更广泛的权力。然而甚至在最初那些有希望的年代中都有迹象表明,太平军制度不可能在长时期内制止私人财富的积累和特权的膨胀。

——摘编自(剑桥中国晚清史》

材料二 严格说来,拳匪运动可(以)说是我国近代史上第三个毅国教民的方案,不过方案是反对西洋化、近代化的,与第一第二两个方案是背道而驰的。拳匪的惨败是极自然的。惨败代价之大足(以)证(明)我民族要图生存绝不可以开倒车。

——蒋廷献(中国近代史)

材料三 只有认清中国社会的性质,才能认清中国革命的对象、中国革命的任务、中国革命的动力、中国革命的性质、中国革命的前途和转变。所以,认清中国社会的性质,就是说,认清中国的国情,乃是认清一切革命问题的基本的根据。

——毛泽东《中国革命和中国共产党》

1)根据材料一并结合所学知识,说明太平天国是怎样进行社会革命的。

2)材料二中的拳匪运动是如何救国的?反映出当时社会矛盾发生怎样的变化?

3)根据材料三并结合所学知识,指出以毛泽东为代表的中国共产党人开辟出的革命道路是什么?其成功的关键是什么?

4)根据上述材料并结合所学知识,指出导致上述救国运动的不同结局的因素有哪些?

 

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观察下图,据此判断下列表述正确的是(    

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A1949年出现建交高峰是因为中国提出和平共处五项原则

B1972年建交高峰的出现打破了美国对中国的孤立和封锁

C1992年出现建交高峰是因为第三世界国家的支持

D.三次建交高峰都是中国坚持独立自主的和平外交政策的结果

 

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法里德·扎卡里亚在(后美国时代》一书中认为:我们目前正在经历的则是现代史上的第三次权力转变,或可称为群雄竞争时代。”“第三次权力转变”是指(    

A.苏联成为世界性强国  B.第三世界力量的兴起

C.世界多极化趋势加强  D.美国霸权地位的加强

 

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1972年,日本外相大平正芳在记者招待会上说:旧本跟着美国脚步走的时代已经过去了。这表明(    

A本正谋求政治大国地位 

B.日本已经摆脱了美国的控制

C.国际格局由冷战对峙到多极鼎立

D.美国逐渐放松了对日本的外交制约

 

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